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Transcripción

- Hoy, el equipo y yo vamos a volver al primer grado.

Al final de la clase, tendremos un examen de 10 preguntas.

Y si fallas más de dos preguntas en el examen

repruebas y te lanzan globos de agua

y no pasas al siguiente grado.

La última persona

en reprobar la escuela se lleva 10 mil dólares

o si todos llegan al 12º grado, todos los recibimos.

Muy bien, Jake Paulers,

el equipo y yo

vamos a volver al primer grado hoy.

Estamos esperando a nuestro primer profesor.

• Hola maestra.

• Shh.

• Buenos días clase, soy la señorita Woodford

y quiero que vayan diciendo su nombre

y digan un hecho interesante sobre ustedes, ¿de acuerdo?

• Yo empezaré. - Bien.

• Me llamo Chris y no le gusto a nadie.

• Me llamo MrBeast y no me gusta la escuela.

• Me llamo Chandler y me gustan los Gushers.

• Me llamo Garrett

y mi padre tiene un yate.

• Me llamo Ethan y me gusta Fortnite.

• Yo soy Bailey, he desayunado avena.

De acuerdo.

Así que primero vamos a hacer algo de lectura.

Voy a leer una historia ahora, chicos quiero

que presten mucha atención.

Aprendiendo inglés

Así que Chandler, ¿qué pasó en el principio de eso?

• No pude escribir nada.

• Ahora vamos a hacer algo de matemáticas.

Aprendiendo matemáticas

• Estamos a punto de tomar nuestro examen de primer grado.

• Te dije que guardaras

esa cámara. - Lo siento, lo siento.

• Despejen sus escritorios.

Guarden todas las calculadoras.

Bien, tienen 10 preguntas

y 10 minutos.

• Deja de mirar.

• Cuando terminen pueden bajar la cabeza en silencio,

al igual que Chris.

Muy bien,

todos pueden volver a sentarse

y darle su hoja a su compañero.

El número 1 es la A, el 5 es la A.

Y la 10 es la C.

¿Alguien ha fallado más de dos preguntas?

• No. - No.

• Enhorabuena, van a pasar a 2º grado.

• ¡Oh! - ¡Sí!

2º grado.

• Hola clase. - ¡Hola!

• Soy la señorita Bruinton, bienvenidos a 2º grado.

Muy bien, Matemáticas.

• Sí, así que

¿quién se va a ofrecer como voluntario para la primera?

• Yo. - Oh.

• Tienes que mostrar tu trabajo, chico.

• Bueno, verás que tomas 63 y le restas 19

y obtienes 44.

• ¿Cómo restas 9 de 3?

• Gracias, gracias.

Aprendiendo matemáticas e inglés

• Así que pareces seguro.

• Solo denos la prueba.

• Muy bien.

• ¿Qué? - Gracias.

• Sí, ¿cuál de los siguientes es un estado de la materia?

55 más 62.

¿Cuál es el pasado de lanzar?

Muy bien, una vez que finalicen,

pongan sus cabezas

en el escritorio.

Muy bien, chicos,

elijan a alguien para cambiar hojas y así poder calificar.

Número uno, falso.

• Espera, espera, espera.

• El número uno es falso. - Oh, ¿es falso?

• Es falso. - Oh.

• El número tres es 117.

• Espera, lo tienes mal.

• Sí, lo sé.

• Sí pero, podrías reprobar.

• Chandler, ¿hablas en serio? - Me equivoqué.

• El número siete debería ser O.

• Chandler. - ¡Eso es una O!

Eso es una O. - Chandler reprobó.

¿Suspendiste el segundo grado?

• Me olvidé de… - Chandler ¿realmente lo hiciste?

• Chandler que estaba tan seguro de sí mismo.

• ¿Estás bromeando? - No tenía que

mostrar su trabajo.

• Ethan obtuvo 80, yo obtuve 80, Chris obtuvo 100,

Garrett obtuvo un 80, Bailey obtuvo 100

y Chandler falló tres.

Lo que significa que falló y necesita ser castigado.

• Reprobaste segundo grado, hermano.

• Honestamente, la gente va a pensar que es un montaje.

• Tienes que dejar esa parte ahí.

La gente va a pensar que es un montaje.

Chandler es tonto.

• Chandler, amigo, reprobaste el segundo grado. ¿Por qué?

• Estaba tratando de equivocarme en dos a propósito.

• Sí, tratabas de ser gracioso.

Y luego te equivocaste en la tercera.

Muy bien, lo siento, hombre.

Vamos a castigarte.

• ¡Jah!

• Jaja.

• ¡Oh!

• Abracen a Chandler.

• No fue a propósito.

• Te queremos Chandler.

• Te queremos Chandler.

• Lo siento por el segundo grado.

• Lo siento Chandler, hay uno nuevo en la ciudad.

3º grado

• Buenos días. - ¡Buenos días!

• Buenos días. - Nos falta alguien.

• Lo siento, su amigo Chandler había sido retenido.

El eslabón más débil tenía que ir así.

• Sí. - Oh.

• Muy bien, así que vamos a aprender matemáticas hoy.

• Voy a prestar atención, no voy a fallar.

• Sí, vamos a empezar con la multiplicación.

Y las propiedades de la multiplicación.

Aprendiendo matemáticas

• ¿Esto es 3º grado? - Esto es 3º de primaria.

• ¿Hablas en serio?

• No hay manera de que esto sea tercer grado.

• Esto es 3º grado avanzado, por eso.

Aprendiendo inglés

• Muy bien, estoy listo, dame.

• ¿Podemos tener el libro abierto?

• No.

Golpear o fallar

• Ey,

¿puedes pasarle esto a Bailey?

• Bailey esto era…

• ¿Puedes pasarle esto a Garrett?

• Oh, ajá, dejen eso.

¿Qué es esto?

¿Golpear o fallar?

• Supongo que nunca fallo, ¿eh?

• Muy bien, pasa esto.

• Muy bien,

¿estás listo? - Sí.

• ¿Por qué? ¿Por qué es tan difícil?

• Muy bien, cuando terminen, solo bajen la cabeza.

Muy bien, ¿están listos?

Muy bien, cambien con su compañero.

¿Cuántos huesos hay en el cuerpo humano adulto?

• 206. • ¿No lo has logrado?

• A Garrett ya se le escapó uno.

• ¿Qué puso? - Puso 127.

• Oh, muy bien.

• ¿Qué sistema corporal controla tu cerebro?

• Muy bien, todos escriban la derecha en la parte superior

y pásenmelo.

Muy bien.

Aprobado, aprobado, aprobado, aprobado, aprobado.

Todos han pasado el 3º grado.

4º grado

• Hola a todos. - ¡Hola!

• Soy la señorita Allison,

y voy a darles hoy el 4º grado.

Y no hay que tirarse los trastos a la cabeza.

Así que hoy vamos a empezar con,

¿alguien puede decirnos los colores de nuestro estado?

• Rojo y azul. - Rojo y azul.

• Sí, bien.

Aprendiendo historia del estado

Muy bien, ¿están listos para la prueba?

Eso es todo lo que tenemos. - Sí.

• Muy bien, despejen sus escritorios.

No hay notas durante esta prueba.

¿Cuál es el pájaro del estado?

• Jaja,

Jimmy no lo sabe.

• Escribe la fracción que representa esta imagen.

Vale, muy bien todo el mundo atentos.

Número ocho, ¿qué hemos obtenido?

• B. - B.

• Tienes 100. - Muy bien, todos acá.

Aprobado, aprobado, aprobado, aprobado, aprobado.

Todos hemos aprobado,

vamos a 5º grado.

• Sí, sabía que iba a llegar hasta aquí.

Mi regalo de graduación de 4º grado, fue un Riari.

• Sabía que iba a pasar, tengo 100 hasta ahora.

Planeo conseguir 100 y llegar hasta la graduación.

• Bien, todavía siento que

4° grado fue más fácil que 1° grado.

• Soy pésimo en la escuela, pero si quieres ayuda

con las miniaturas clickbait, soy tu hombre.

• Pensé que iba a salir en 1º grado,

ni siquiera voy a mentir.

5° grado

• Muy bien chicos.

Muy bien, primero las matemáticas.

• Jerarquía de operaciones. - ¿Lo tienes?

• Lo recuerdo. - ¿Lo sabemos?

Aprendiendo matemáticas

• Tienes la Revolución Americana.

• Los franceses y los británicos hicieron la guerra.

Los británicos eran muy pobres después de ella.

Así que empezaron a cobrarle impuestos a América.

• Estoy 100% de fallar esto.

Aprendiendo historia de Estados Unidos

• Cierra tu libro.

• ¿Quién escribió la declaración de independencia?

Para la número cinco

tienen que resolver la siguiente ecuación

y escribir su respuesta en la forma más simple.

Tu respuesta ni siquiera es un número.

Tiene que ser una respuesta numérica.

• Muy bien.

• Odio los problemas de redacción.

• Cambia tu papel con un compañero.

¿Quién escribió la declaración de independencia?

• Thomas Jefferson. - Thomas Jefferson.

• Thomas Jefferson, sí. - Puso a Trump.

Garrett te falta uno más, fallas.

• Lo sé. - Voy a fallar.

• Cinco, la respuesta es 16 y 1/15.

• Ethan puso no.

• Número seis, 1/4 de galón. - ¡Sí!

• ¡Los británicos vienen!

Puso los británicos están llegando.

• Los dos están fuera. - Oh, yo también estoy fuera.

• Y el número 10 es la personificación.

• Oh, Dios mío, he aprobado.

• Espera, espera, espera, ¿entonces pasé?

• Sí. - ¡Sí!

• ¿Somos los únicos que quedan?

• Chris ha sacado un 80, ha aprobado.

Garrett reprobó.

• ¡No! ¡No!

• Ethan obtuvo un 10%.

• Ethan tú también reprobaste.

• Él sacó un acierto.

• Y entonces Bailey y yo aprobamos.

Así que,

vamos a castigarlos.

• Sí, he perdido,

pero me alegro de que me hayan dado con agua,

porque me recuerda a estar en el yate de mi padre.

• Los globos de agua realmente duelen.

Ahora tengo ronchas en la espalda.

Estoy decepcionado por haber perdido,

pero estoy orgulloso de mí mismo,

porque llegué al 5º grado.

Solo esperaba llegar a 3º grado.

• Hola de nuevo. - Hola.

• ¡Hola!

• ¿Qué pasó con el resto de ustedes?

¿Todos reprobaron? Oh.

Bien.

Bien, 6º grado, ¿listos?

Vamos a hacer lengua, artes y ciencias.

Aprendiendo inglés y ciencia

Bien, el siguiente.

• Espera, ¿le gustan las sudaderas que nos ponemos todos?

• A mí sí, pero me gustaría mucho

si me pueden dar una.

• Es algo genial.

• Solo tienes que ir a shopmrbeast para conseguir una.

Aprendiendo matemáticas

• ¿Te acuerdas de esto?

Porque podría estar en tu examen más tarde.

Así que los planetas

y sus lunas…

Así que estamos listos para nuestro examen.

Saquen su papel.

Bien, ¿listos?

• No. - Sí.

• Así que tenemos 10 preguntas.

Número uno, ¿el quinto planeta de distancia al Sol es?

¿Todas las órbitas tienen forma de blanco?

¿Estás luchando? - No, estoy bien.

Sólo estoy pensando.

Demasiado fácil.

Cuando hayas terminado, puedes bajar la cabeza,

así sabré que has terminado.

Bien, la atracción de la fuerza entre dos objetos es…

• La gravedad.

• La gravedad.

• Bailey las tiene todas bien.

Me faltaron dos, lo cual está bien.

Y Chris las tiene todas bien.

Vamos al 7º grado.

• Hola, clase. - Hola.

• Hola. - Hola, bienvenidos a 7º grado.

Bien, pasemos lista a la clase.

• ¿Registro?

• ¿Cuál es tu nombre? - Jimmy.

• Yo soy Bailey.

• Yo soy Christopher.

• ¿Te sorprende que Chandler haya reprobado?

• Ya sabes, algunas personas simplemente no pueden culminar

la escuela secundaria o la media o la primaria.

Empecemos con la colonización inglesa temprana.

Vamos a hablar de la historia americana.

Aprendiendo historia

Intercambiaron maíz, cuentas, herramientas e incluso armas.

• Y mantas para la polio.

Aprendiendo anatomía

• ¿El esqueleto humano adulto

está compuesto por cuántos huesos?

• 206. • 127.

• No le preguntes a Garrett. - 127?

• 127.

• Entonces, ¿alguien quiere venir a la pizarra

y dibujar los huesos que hay en el cráneo?

• Líneas fáciles de recordar, no se preocupen chicos,

vamos a conseguirlo.

• Estamos bien, me siento bien.

• Bien, ahora vamos a repasar nuestro inglés

y palabras del vocabulario.

Aprendiendo vocabulario

Y este es el final del 7º grado.

Vamos a ver quién va a pasar.

Todas las notas, excepto su cráneo.

Número uno, deletreen la palabra que les de su profesor.

Y por favor, bajen la cabeza cuando terminen.

Puede que tenga un parto antes de que terminen este examen.

• Demasiado fácil.

• Bien, por favor cambien su examen.

Bien, número uno, susceptible.

• Espera, ¿es una I? - ¿Escribió pendenciero?

• Sí.

• No, yo escribí eso.

• Cuarto de suma.

• Cuarto.

• Cacanceroso, cuarto de suma.

• Se equivocó… - Sea muy indulgente con él.

• ¿Un cuarto de suma?

Sí, ni siquiera cerca.

• No, oh.

• Listo, Jimmy está fuera.

• Bien.

• Está fuera, él es el que está fuera. - Está fuera.

• Vengan a acribillarme con globos, vamos.

• 2, a las 3.

• Ah. - Oh.

• Oh.

• Ah.

• En primer lugar,

algunos de esos globos no se rompen con el impacto

y se sintieron como una pelota de béisbol.

En segundo lugar, solo he fallado por la ortografía,

de la cual soy terrible,

así que sabía que eso iba a llegar eventualmente.

No sé por qué no puedo deletrear.

En tercer lugar,

mi camarógrafo solo me dijo para tapar el negocio.

Así que, tapar el negocio.

• Me siento muy fuerte.

• Estamos en 8º grado.

• Estamos en 8º grado.

• Tenemos esto.

• Así que estamos en 8º grado.

Aprendiendo matemáticas otra vez…

A continuación vamos a hablar de un poco de historia.

• Oh no. - De acuerdo.

Aprendiendo tópicos de la enmienda

• Eso es todo para el 8º grado.

Será mejor que conozcan sus enmiendas

y será mejor que conozcamos el orden de las operaciones.

• Oh, hombre.

• Cuando terminen, bajen la cabeza sobre sus escritorios.q

• Mira cómo me tiembla la mano ahora mismo.

• Bien, ¿listos?

Número uno, ¿George Washington

presentó las 12 enmiendas al congreso?

• Sí. - Bueno, no puede…

• Sí, trató de engañarme.

• Pensé que… - Lo hice.

• 15 y luego 8. Y 8.

• Bien. - ¡Sí!

• Bien hecho, bien hecho.

• Sí, el escuadrón 100.

Estoy emocionada por entrar en el instituto.

Espero que las chicas de último año nos hablen.

• No quiero que los chicos grandes se burlen de mí.

• Hola clase.

Veo que han pasado el 8º curso.

Bienvenidos al instituto.

Y hoy vamos a hablar de geografía.

¿Cuántos estados hacen frontera con México?

• A mí me parecen cuatro.

• Cuatro, sí, buen trabajo. - Cuatro.

Aprendiendo geografía

• Wichita. - Kansas no es Wichita.

• ¿Te acuerdas de mí? - ¿Es Topeka?

• Espera que eres de, ¿es Chandler?

• De 2º grado. - De 2º grado.

• No te he visto desde el segundo grado, hermano.

Sí, por eso estás en 2º grado.

• Bien, ¿estamos listos para nuestro examen?

• Sí.

• Estoy listo.

No escribí ninguna nota.

• Bien, intercambia con tu compañero.

Sí, entonces el número 10,

¿en qué estado se encuentra el Monte Rushmore?

• Dakota del Sur.

• Sí, buen trabajo.

• ¡Boom!

• Eso es.

• Sí, ¡10º grado!

¡Vaya!

• ¿Quién quiere que gane entre Chris y yo?

Sé que somos los favoritos de los fans.

• Sí, lo somos, la gente nos quiere.

Tú eres probablemente el más favorito de los fans,

la gente te quiere mucho.

• Me encanta eso, gracias.

• Buenas tardes.

• Buenas tardes.

• ¿Qué pasó con todos sus amigos?

• Oh, no lo lograron. - Reprobaron.

• Oh, sabía que eso iba a pasar.

Así que, vamos a empezar con el gobierno.

• Oh.

Aprendiendo sobre el gobierno

• Bien, el gobierno de los Estados Unidos.

¿Listos para las matemáticas?

• Sí.

• Sí, claro.

• ¿Estás listo para esto?

• Sí.

• ¿Qué célula tiene una pared y una membrana?

• ¿Qué?

¿Qué significa eso?

Realizando el examen del 10º grado

Muy bien, hagámoslo.

• Hagamos esto.

• ¿Qué herramienta se utiliza para medir ángulos?

• El transportador.

• Brújula.

• Transportador.

• ¿Qué es un compás entonces?

• Pensé que un transportador es el…

• Eso es para el radio.

Un compás es para…

Un transportador es…

• Bien, tienes razón.

Tienes razón, tienes razón.

• Estamos volando a través de esto ahora.

• Volando a través de la escuela secundaria.

• ¿Y si ganamos los dos?

• Entonces lo dividimos. - Lo sé.

• Voy a ganar contigo.

• Sin lugar a dudas.

Voy a ganar contigo.

Quiero estar contigo.

• Yo también quiero estar contigo.

Quiero decir como, ¿deberíamos como?

• ¿Estamos?

• ¿Estamos?

• No, no.

• No.

• 11º grado.

• Así es.

Chico de primer año.

• Hora de empezar las clases. - ¡Hola!

• Bien, hoy vamos a empezar con la química.

Vamos a hablar de la tabla periódica de los elementos.

¿Qué es un número atómico, Chris?

• Uh, entonces, ¿qué quiere decir?

Aprendiendo química

• Así que la única manera de eliminar la escasez

es encontrar recursos ilimitados.

• Pero puedes economizar, averiguar cómo utilizarlos.

• Y esos son los fundamentos de la economía.

• Sí.

Aprendiendo economía

• ¿Esta es la prueba? - Esta es la prueba.

Cuando terminen,

por favor bajen la cabeza en sus escritorios.

• No tomé ni química ni economía.

Examen del grado

• ¿Y dónde le dice Shakespeare a Hamlet que vaya?

• Al convento.

¿Cuántas me perdí?

• Te perdiste dos.

• Sí.

• Te equivocaste en cuatro.

Sin embargo, pasé el 11º grado,

a diferencia de la vida real.

Pero lo hicimos en este juego.

Ahora vamos al 12º.

• Chris, reprobaste el 11º grado.

Así que, obviamente, te vamos a machacar.

Pero, Bailey aquí.

• Tengo la presión.

• El tiene que pasar el 12º grado.

Si pasa el 12º grado, se lleva los 10 mil dólares.

Si Bailey no pasa el 12º grado, todos vuelven a la escuela

y entonces nos enfrentamos.

Así que vamos a golpearlo.

Tiene que ser castigado.

• 3, 2, 1,

ya.

• Oh.

¡Ay,

ay, ay!

¡Oh!

• Hola.

• Hola, hemos bajado mucho.

• Sí, he perdido a todos mis amigos.

• Bien, entonces, has llegado al último año.

• Sí, lo he hecho. - Así que tienes todas

las clases difíciles listas, felicitaciones.

Así que, matemáticas.

Aprendiendo matemáticas de 12º grado

• ¿Estoy listo para mi examen? - Sí, lo estás.

• Está listo. - ¿Te toca a ti?

¿Estás listo? - Estoy listo. Estoy listo.

El gobierno de Estados Unidos

es una democracia directa, eso es falso.

Realizando el examen final

Mi madre es la mejor madre del mundo.

Ella es amable con todos,

esa es la verdad.

• ¿Terminaste? - Terminé.

• Muy bien,

lo califico.

Este gobierno es una democracia directa,

falso, eso es correcto.

• Vamos, vamos.

• Eso es correcto. - ¡Sí!

• Sí, 63.

¿Cuál es la diferencia entre un máximo y un mínimo?

• Lo entendí mal.

• No es… - Por, es el…

• El rango cuartil interno, correcto.

• Y escribí mal la escuela.

• Escribió mal “escuela”.

• ¿Eso cuenta?

He rodeado lo que estaba mal.

• Ahí está el error ortográfico de la escuela,

el período perdido. - Y el período.

• Eso depende del profesor.

• Si era legítimamente mi clase

y viera a mi hijo hacer el examen así.

• ¡Oh! - ¡Hey!

• ¡Ahh! - ¡Oh!

• Acabo de romper su espalda.

• Sí.

• Buen trabajo. - ¡Oh!

• Gracias, gracias.

• Discurso, discurso, discurso, discurso, discurso.

• ¿Desde aquí?

Solo quiero agradecer a todos por venir

y participar en esto.

Me esforcé al máximo y trabajé muy duro.

• ¡Y ganaste 10 mil! - Y gané 10 mil dólares.

• ¿Qué vas a hacer con ellos?

• Voy a… ¡A Disneylandia!

• Voy a gastarlo todo en la deuda de la escuela real y…

• ¿Para qué fuiste a la escuela?

• Edición, por MrBeast.

• ¡Hey!

• Los veré en la escuela de verano.

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antes del final de enero, que es hoy.

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