פרשת הסוס הטרויאני נתמכת על ידי עזרה טובה יותר בטיפול מקוון. כשאתה שומע את המילים בריאות נפשית מה עולה לך בראש? בריאות נפשית היא כל הדברים שלא חשבת עליהם. יש לזה גבולות לפיתוח אינטליגנציה רגשית ועבודה על מודעות עצמית. זה עניין של חמלה כלפי עצמך וזיהוי הצרכים שלך. נסה טיפול מקוון עם עזרה טובה יותר. הם מציעים טלפון, וידאו או הודעה. צ’אט עם המטפל שלך וזה משתלם יותר מאשר טיפול אישי עבור 10% הנחה על החודש הראשון שלך. בקר בכתובת betterhelp.com/trojan horse זה טוב יותר. Help.com/trojan horse זה הסיפור הראשון שלי כעיתונאי. לא תכננתי את זה. הסיפור האחרון שלי, אבל כנראה יינתן לו מה שקרה בשנים שעבדתי על זה. זה על מכתב שעלה בעיר שלי והיו לו השלכות עצומות על בריטניה. מכתב זה השיק 4 חקירות ממשלתיות שינו את המדיניות הלאומית שלנו וסיימו את הקריירה. זה פגע בכמה מהילדים הפגיעים ביותר במדינה. מכתב שהרבה אנשים שראו אותו מסכימים הוא מגוחך. זה לא חתום. ללא תאריך, זה לא נראה כמו מסמך רציני? זה פשוט נראה קומי כאילו מה זה לעזאזל? אני זוכר שהסתכלתי זמן מה וחשבתי למה לעזאזל זה המכתב הידוע לשמצה? האם זה היה כתוב בדם על קלף? אז אתה מציג לי מסמך שהפך את חיינו על פיה? נודע לי לראשונה על המכתב ב-2014. לא הייתי עיתונאי. אז הייתי דוקטור שעזב את הרפואה וחי בברמינגהם, אנגליה, והכנתי את ארוחת הבוקר שלי בשעה 13:00. כשהקשבתי לחדשות כששמעתי על גילוי הודעה סודית בין מוסלמים קיצוניים, הם דנו במזימה לחדור לבתי הספר העירוניים שלנו ולנהל אותם על פי עקרונות איסלאמיים נוקשים, אולי במטרה להקצין תלמידים. מישהו העביר את המכתב בעילום שם לממשלה המקומית. מועצת העיר הבוערת, אבל היה חסר בה העמוד הראשון והאחרון, כך שלא היה ידוע בדיוק מי כתב אותו. או למי הם שלחו את זה לפי הדפים שיירטו. לעלילה היה שם קוד מבצע סוס טרויאני. אני חייב להודות כשהסיפור הזה על מוסלמים בברמינגהם התפוצץ לראשונה בתור מוסלמי בברמינגהם. נבהלתי, זה נשמע אפשרי. ילדים ברחבי בריטניה ברחבי אירופה טסו לסוריה כדי להצטרף לקבוצה הזו שנקראת דאעש, וברמינגהם הייתה ביתם של לא מעט טרוריסטים. השכן שלי היה מחבל. הבחור שהרג 5 אנשים ואז ניסה לרוץ לתוך הפרלמנט עם סכין. הוא עשה את התכנון שלו בדש של המסעדה הפרסית ממול לי. אז לא הופתעתי לראות במהלך החודשים הבאים את מבצע סוס טרויאני שהפך לסיפור לאומי ענק. למספר בתי ספר בברמינגהם הסתננו כותרות מוסלמיות רדיקליות קשוחות כמו מזימה ג’יהאדיסטית איסלאמיסטית הטוענת לקונספירציה של מחברים. והממשלה הגיבה במלוא העוצמה לדרישות בתי הספר שראש הממשלה היה מעורב בכינוס הקבינט שלו כדי לדון באיום. הממשלה הלאומית שלחה חבורה של חוקרים כולל ראש הסקוטלנד יארד לשעבר ללוחמה בטרור כדי לבדוק שני בתי ספר שונים. רוב האזורים המוסלמיים בברמינגהם. כמו שאמרתי, הכל מאוד מפחיד. עד כמה חודשים לאחר מכן, כאשר סוף סוף החוקרים השונים מתחילים לדווח על ממצאיהם. זה לא מצא שום עלילה בשם מבצע סוס טרויאני. אין שום סימן לכך שמישהו עבר קיצוניות. אין עדות לאלימות או אלימות מתוכננת. הם לא הגישו כתבי טרור נגד מי שעובד בבתי הספר שבדקו. אבל למרות כולם, למרות שלא מצאו מזימה, החוקרים עדיין הגיעו למסקנה שמשהו נורא מתרחש בבתי הספר בבירמינגהם. המכתב עזר לו לגלות שהמוסלמים השפיעו על בתי הספר בצורה מסוכנת. פקידי ממשלה החלו לפעול דברים שלא היו צריכים לקרות בבתי הספר שלנו הורשו לקרות. הילדים שלנו נחשפו לדברים שלא היו צריכים להיחשף אליהם. הנשורת הייתה עצומה. ראש הממשלה דיוויד קמרון, כפי שאמרנו, קורא לישיבה מיוחדת של פקידי כוח המשימה הקיצוני הממשלתי הסירו מחנכים, שיפצו בתי ספר ושינו את שמם. הם מחויבים בכל בתי הספר בארץ. התחילו ללמד את מה שהם כינו ערכים בריטיים כדי להפוך את הילדים לפחות רגישים לרעיונות קיצוניים, הם חיזקו את חוקי הנגד לקיצוניות בבריטניה על ידי הפיכת עובדי המגזר הציבורי כמו מורים ורופאים לחלק ממפעילי המעקב של המדינה כדי להודיע כעת על עמיתיהם לעבודה, סטודנטים ומטופלים. היום, אם אתה עוצר מישהו ברחובות בריטניה ותשאל אותו מה קרה בבתי הספר בברמינגהם ב-2014, אם הם עקבו אחרי החדשות, סביר להניח שהם יגידו לך שחבורה של מוסלמים לא הצליחה. יש גרסה נוספת של הסיפור הזה, אם כי היא אחת פחות מסופרת והרבה פחות פופולרית באותה גרסה של פרשת הסוס הטרויאני. האם לא קרה כלום שהמחנכים החומים המזוקנים האלה הוקמו? והעם נפל על זה. אבל תמיד נראה לי שיש דרך פשוטה להבין מה באמת קרה כאן. האות. אפילו עם כל הפניות הממשלתיות, ללא סמכות, אף אחד מהחוקרים לא הבין מי כתב אותו. למרבה הפלא, אל תתנו לי אפילו לנסות את זה. וזה נראה לי כמו שגגה די בולטת. הסיבה שהמדינה בחנה את בתי הספר הללו היא חשדנות. הסיבה שהם בכלל חוקרים היא בגלל שהופיעו המכתבים המפוקפקים שמציגים את האנשים שעבדו שם כמזממים מרושעים, בטענה שהם יתגנבו לאסלאם לבתי ספר כמו סוס טרויאני. המכתב הוא מה שהעלה את הרעיון הזה בראשי הרשויות. אז לא ראיתי איך אתה יכול לדעת מה זה או לא מבצע סוס טרויאני אלא אם כן ירדת לתחתית של בת הסוס הטרויאני שכתבה את זה ומדוע. כמה שנים לאחר מכן, החלטתי ללכת לבית הספר לעיתונות חוקרת, אבל הפרופסור שלי לא נמכר לגמרי בסיפור שרציתי לדווח עליו עבור פרויקט הסטודנטים שלי מבצע סוס טרויאני. זו הייתה עיתונות חוקרת. הוא רצה שאגלה משהו חדש, לא אגרוף. במשך כמה שנים, סיפור ישן. אבל בתור רופא, אני מכיר את הרעיון של חוות דעת שנייה, אז ערב לפני שהאדונים שלי היו אמורים להפסיק, הלכתי לחפש אחת. רופא הגיע אליי לחוות דעת שנייה. לילה אחד בסתיו 2017, אני בתיאטרון בברמינגהם. אחרי שפודקאסט S town שלי יצא, הסתובבתי ועשיתי כמה שאלות ותשובות. לאחר מכן. אנשים יבואו לפעמים מאחורי הקלעים לשוחח, אז הבחור הזה נכנס ומציג את עצמו בתור חמזה סייד, הוא אמר שהוא משנה קריירה כדי להפוך לכתב. הוא התחיל תוכנית לתואר שני בעיתונאות חוקרת למחרת, למעשה, והוא רצה עצה. הוא דיבר מהר, כאילו אני עלול להתרחק בכל רגע. למען ההגינות, אמרו לי שיש לי חמש דקות עם בריאן ריד, שלאחר מכן יזרזו אותי מהבניין. אני לא ידעתי ש. בכל מקרה, חמזה עבר בשבילי את סיפור האימה הטרויאני. בסגנון מגרש מעלית. אף פעם לא שמעתי על זה, אבל בחור היה עם מאחורי הקלעים, מפיק שאני מכיר מה-BBC שהיה לו והוא קפץ בזמן שחמזה דיבר. כן, כן, סוס טרויאני, הוא אמר שזה דבר גדול לפני זמן מה. כמה דברים רעים ירדו. מחנכים מוסלמים לא הצליחו, אבל זה התברר. סיפור ישן. אבל היה משהו שאמר חמזה, שאחר כך לא הצלחתי לצאת מהראש. הוא המשיך לדבר על מכתב שהוביל את כל מפל ההשלכות הזה שמקורו עדיין בגדר תעלומה. אז כשהגעתי הביתה לניו יורק, קראתי את המכתב. זה נראה כמו קריקטורה של שליחת הודעה בין שני טרוריסטים מלאים בטרופי איסלאמופוביים על תחבולות ותחבולות של מוסלמים. חסרים בו דפים, חלקים ממנו כהים מכדי לקרוא אותו, כאילו נתקע במכונת זירוקס. הוא מורה לנמען להשמיד אותו לאחר הקריאה. זה נראה לי כמסמך מצחיק שממשלה צריכה לקחת ברצינות, במיוחד בגלל ממה שקראתי, הממשלה אפילו לא בדקה מי כתב את המכתב או למה. היה חוסר סקרנות מוזר לגבי המסמך המסית הזה. חשבתי לעצמי שזה נראה כאילו מישהו צריך לנסות להבין מי כתב את הדבר הזה, ואז חשבתי, טוב רגע, הסטודנטים לעיתונות עושים את זה. אולי הייתי צריך לתת לו יד והנה אנחנו כאן. שנים לאחר מכן בתום חקירה מסחררת, מופרכת ומכעיסה, שבה תעלומה אחת הובילה לאחרת הובילה לאחרת. התחקות אחר נתיב ההרס המכתב הזה על פני מספר יבשות, תוך התרסה של פקידים אומללים רבים וכמה ניסיונות אגרסיביים לסגור את הדיווח שלנו מהפקות סדרתיות והניו יורק טיימס. אני בריאן ריד. אני בבית כדי לומר שזה מציג בפניכם את פרויקט הסטודנטים המשוכלל ביותר אי פעם. זו פרשת הסוס הטרויאני. קיבלתי את השיחה מברייאן בזמן שהייתי בכיתה. הטלפון שלי התחיל לצלצל ממספר בניו יורק. שאלתי את הפרופסור שלי אם אני יכול לסבול את זה. הוא אמר לא. אני עוצרת, אני יכול ללכת להשתמש בשירותים. הוא אמר כן. עניתי. ובריאן אמר לי שהוא רוצה להשתתף בחקירה שלי אבל אזדקק למפיק. אמרתי כן, בטח, או סתם. לא היה לי מושג מה המפיק עשה. עד מהרה הוא התחיל ליצור קשר עם משימות שאוכל להשלים. הראשון הבטיח לי מקליט בברמינגהם ואמר שיש משהו שעלי לעשות. זו הייתה אמורה להיות משימת לחם וחמאה בסיסית. לך להקליט פגישה. הם ראו אירוע שפורסם בשם סוס טרויאני. העובדות שבהן חלק מהמחנכים שהואשמו בביצוע המזימה היו מדברים בפומבי. הם התעקשו שפרשת הסוס הטרויאני היא רק תפר איסלאמופובי. ההאשטאג של האירוע היה מתיחה טרויאנית והם ניסו לנקות את שמם. הם מעולם לא החזירו את חייהם למסלולם לאחר שהסיפור גווע, הם איבדו את מקום עבודתם והפכו לפריה על ידי התקשורת הלאומית. אבל לאחר מכן, חמזה מתקשר אלי ואומר כשהוא הופיע במקום, במתנ"ס בשעה 17:00, אמרה לו פקידת הקבלה. זה בוטל. האירוע בוטל. נתנו לך המתנה? האם הם נתנו לך מידע אחר כמו מה הם אוהבים? לא, הם רק אמרו שזה בוטל וזהו. אמרתי לא, זה, אתה יודע, דיברתי עם המארגן לפני כמה ימים, הם אמרו, כן, ביטלו אותי היום אז הרגשתי כמו אידיוט למען האמת. כי אני עומד שם עם דוכן גדול זה, אתה יודע, מייק שנראה כמו חכה. קיבלתי את קופסת הציוד שלי. זה לא יכול להיות סימן טוב. חשבתי לקלקל את משימת העיתונות הראשונה שלך. אבל אז התחילו להופיע עוד אנשים, מבולבלים כמוני עד שגבר באחד מאותם אפודי בטיחות מתנדנד מעבר לפינה, אומר לנו ללכת אחריו ולוקח אותנו במעלה הרחוב לאולם חתונות שבו כולם מתאספים במקום. זה הרבה אנשים, אולי מעל 100, וכפי שהסברתי לבריאן בזמן שאני מגדיר את המיקרופון, קולט את כל הלחישות במונחים של מה שקרה. והתברר שהמקום המקורי קיבל טלפונים מהעיתונים הארציים. ספציפית, הבחור הזה ניק טימותי. הוא כמו כתב או מוציא לאור. או מה הוא? הוא בעל טור. אני חושב בשביל הטלגרף. ולא סתם בעל טור ותיק ניק. טימותי היה פעם ראש הסגל של ראש הממשלה. הוא היה בעצם יד ימינו של תרזה מיי. דיברתי עם הבחור שניהל את המרכז הקהילתי שסיפר לי שניק טימותי באמת שלח אימייל, לא התקשר. מי לא נתן לי לראות את המייל, אבל לדברי אחרים בפגישה, המשמעות הייתה שאם תערכו את האירוע הזה, אני אקשר אתכם עם קיצוניים בעיתון והמתנ"ס עתק. ניק, טימותי מכחיש פנייה למרכז הקהילתי ואומר שהוא לא יודע מי עשה או מה אמרו, אבל הוא כתב טור מנצח על הפגישה המתוכננת, שפספסתי כי הייתי ביוטיוב כל היום וראיתי סרטוני הדרכה על איך להשתמש במקליט שלי, שבו הוא ציין ציטוט כשהדיילי טלגרף גילה זאת ויצר קשר עם בעלי המקום. הם ביטלו את היום בצדק. הוא המשיך והציע כי מארגני האירוע היו קיצוניים ותיאר את הפגישה המוצעת כציטוט. ניסיון מזעזע להכחיש את שערוריית הסוס הטרויאני ולצטט את האנשים שמאחורי הסוס הטרויאני מנסים לעשות את זה שוב. ומתחת לאף שלנו. ערב טוב, גבירותיי ורבותיי, וברוכים הבאים לסוס הטרויאני או המתיחה. הדיון והוויכוחים. אז כאן היו המורים ומתנדבי בית הספר שעמדו לכאורה מאחורי מבצע ג’ורג’יה סוס יחד עם מגיניהם, אקדמאים ופעילים ועורך דין חינוכי ומנהיג איגוד. ארוז באולם החתונות הזה במקום. אני ממש ממש מודאג. זה פשוט לקיים פגישה ציבורית פתוחה כזו. הופך לשנוי במחלוקת, רק העובדה שאנו מקיימים את הפגישה הזו נראית כאקט של התנגדות כרגע. האנשים בפגישה זו קראו לערוך חקירה כדי לתקן את התיעוד על פרשת הסוס הטרויאני. הם האמינו שהממשלה הקימה אותם, אז העובדה שרמטכ"ל לשעבר של ראש הממשלה ניק טימותי יצא מגדרו כדי לתקוף אירוע עממי במרכז קהילתי שנים לאחר פרשת הסוס הטרויאני. זה רק חיזק את החשד והמוח שלהם בכנות שיש משהו מפוקפק. השלטונות עדיין היו להוטים להסתתר. ואז היה. זה היה כמו ציד מכשפות. הראשים התגלגלו לכאן וככה חמזה שלח לי את הקלטת הפגישה. הקשבתי לו ועניין אותי לשמוע שאחד האנשים שעלו לבמה ודיברו היה האיש ששמו שוב ושוב במכתב הסוס הטרויאני בתור המוח של מבצע סוס טרויאני. מזימות לכאורה מנהיג מתנדב בבית הספר בזמן שנקרא לשמוע אלום. מעולם לא הייתי סכנה לאף אחד. אף פעם לא שמעתי אף אחד. מעולם לא היה לי שום תיק נגדי במשטרה או משהו כזה. אני לא הייתי. בעלות על מגרש אתה יודע שאנחנו מאוד גאים בה. מה שעשינו זה שאני לא מתחרט ולא מתנצל על שום דבר שעשיתי. לא היה שום דבר חשאי, נסתר או מרושע במה שעשינו. אנחנו מאוד פתוחים ושקופים מאוד. יש לנו. אז כשנחתתי בברמינגהם כדי להתחיל לדווח, זה מי שהחלטנו ללכת אליו. ראשון לשמוע עלאם. חשבנו שאנחנו מחפשים למצוא את המקור של המכתב המסתורי הזה. אולי כדאי להתחיל עם הבחור באאוטד בתור קושר קיצוני. האם זה עומד להיות ראיון הרדיו הראשון שעשית אי פעם, כן. אני צריך ללמוד לפני הטיפול. למה אתה מתכוון איך ככה? ובכן, אני מתכוון שאם זה אני טס סולו, הייתי כזה. טוב לא משנה. אני פשוט אעשה את זה. הסגנון שלי, אתה יודע. אבל זהו זהו, אתה יודע מה הסגנון שלך. יש לך סגנון עכשיו? אני מרגישה שאני הרבה. כמה כאלה עשית? אף אחד. אבל יש לי רעיון בראש של כל הסגנון שלי. יכול להיות שאני חושב שאתה הרבה יותר רגיש ממני. תנסח את זה ככה, לזה אני מתכוון. כמוך, אני הרגיש יותר, אז אתה לא חושב כך? אני לא יודע. אני לא מכיר אותך כל כך טוב. מעניין מה אנחנו לובשים? יומן לוח. שלום חולצת חאקי מכופתרת לא מתאימה. תודה. אנחנו הולכים להיות בחדר הזה שם. אנחנו חולצים את הנעליים שלנו. הוא בחר בנו לחדר בחזית המקום שלו. מצטער שאתה צריך לשבת על כיסאות קצת לא נוחים, הבתים שלהם ואני נדחסים מאחורי שני שולחנות בית ספר המיועדים לילדים. מד זוויתיהם שוכבים סביב לוח לבן עם סקיצות של צורות גיאומטריות, חוברת עבודה לכתיבה יצירתית שכותרתה Sorace תיאורית הפכה את החדר הזה מהמוסך שלו לכיתה זעירה מאולתרת שבה נראה שהוא מלמד תלמידים. בְּשֶׁקֶט. כי אחת התוצאות של המכתב של הסוס הטרויאני היא שהממשלה אסרה עליו להתנדב או לעבוד שוב רשמית בבתי ספר עד כאן לפנינו בכיסא המשרדי שלו. בטוח, מלומד ממוסגר על ידי מדף הספרים שלו, מלא בטקסטים על האיסלאם וההיסטוריה הבריטית. אני שולף עותק של המכתב מהתרמיל שלי. אתה יודע שזה מכתב אנונימי לחלוטין, ללא תאריך. בטענה שיש מזימה להשתלט ולאסלם את בתי הספר בברמינגהם בראשות טאהיר עלאם, שהוא אני אבל אני מדבר על נקודת תצפית שבה אני באמת יודע את האמת. אני מכיר את המציאות. לשמוע מכחיש שהוא קיצוני, הוא מכחיש שהנדס עלילה. לדבריו, המציאות היא שבמקום להשחית בתי ספר כקונספירטור רדיקלי, הוא דור ראשון למהגר ממשפחה פקיסטנית ענייה, היה אחראי לאחת התפניות המופלאות ביותר בבתי הספר בחינוך הבריטי. עד שהוא אומר שהמכתב הגיע והרס אותו. הסיפור של התפנית הזו. זה לא סוד. זה דבר אחד שחלקו כאן עם ג’ונאס בעבר, לא שזה עשה הרבה טוב במונחים של ניקוי שמו. אבל הסיפור האחורי הזה אכן מסביר מדוע סולם הסוסים הטרויאני היה כל כך משכנע כי השיער אמר לנו שחלק ממה שהיה במכתב הזה היה נכון. השיער מתחיל את הסיפור לילה אחד בשנת 1993 כאשר הוא צופה בטלוויזיה ותוכנית משכה את תשומת לבו. במקרה פשוט שכבתי על הספה באמת, והתוכנית עלתה. זה היה חלק דוקומנטרי בסדרת BBC Panorama 9 פעמים מתוך 10 שהייתי עובר למשהו אחר, אבל פשוט ישבתי שם והתחלתי לצפות. תת המעמד החדש של בריטניה הוא אסיאתי והקהילה המוסלמית שלה, או שהיתה פעם מלוכדת בה, נמצאת כעת במשבר עם שימוש בסמים, פשע ופירוק משפחות מתגברות, והכותרת של הסרט התיעודי הזה הייתה תת-מעמדית בפורדה. בפנורמה של הערב, אנחנו חוקרים תת-מעמד בפורדה. ליום כלומר אתה יודע, משמעות כיסוי. הועיל אם אתה אוהב מעמד תחתון בצעיף, אתה יודע שבתוכנית הערב אנו מרימים את הצעיף על המעמד התחתון החדש הזה. הסרט התיעודי נפתח בצילומים של גברים חומים מתגנבים מסביב, רחובות מרוצפים כהים בשכונה מוסלמית במה שהכתב גרם לגטו המוסלמי. בלילה זה מכפיל את רובע החלונות האדומים המקומי. זו עצה מטומטמת בעולם וסחר בסמים אסורים. אורב בין הצללים הוא תופעה חדשה של מנינגהם. הסרסור הפקיסטני. הוא כמו סרסור רגיל אבל ב-1/4. חלק מהסרט התיעודי מתרחש בשכונת הילס בברמינגהם הנקראת Alum Rock בצד המזרחי של העיר. זהו אחד האזורים העניים ביותר באנגליה ורוב הפקיסטנים והמוסלמים בו. אם אתם לא מברמינגהם ואתם לא חומים, אולי שמעתם ש-Alum Rock הוא מקום מצוין למצוא בו מחבל. אם אתה לא מברמינגהם ואת חומה, שמעתם שאלום רוק הוא מקום מצוין למצוא בו שמלת כלה. אומנם, הסרט התיעודי הזה של ה-BBC הוא גזעני בטלוויזיה של שנות ה-90, אבל הייתה לו השפעה גדולה על השיער כי בתוך המבט החום המביך, צצות כמה עובדות מפוכחות באמת. המגיש מדווח כי מוסלמים פקיסטנים כלואים בשיעורים גבוהים באופן לא פרופורציונלי. היא אומרת שחלק מהשיעורים הגבוהים ביותר של אבטלה הם סובלים מבעיות בריאות הרסניות, דיור נורא, אלימות במשפחה עם סיבה אחת בסיסית לכל זה. חוסר השכלה. זה המספר שהכי מזעזע בעיני. כ-20% מהתלמידים הלבנים עזבו את בית הספר ללא כל כישורים, כלומר הם לא הצליחו לעבור את הבחינות שבעצם יהיו המקבילות לתעודת בגרות בארה"ב. והשיעור הזה 20% היה בערך זהה גם עבור רוב האנשים הצבעוניים. אבל עבור פקיסטנים ובנגלדשים ו-50% מדהימים אינם מחזיקים בשום כישורים. 50% ממחציתנו היו בעצם נכשלים. זה פגע מאוד בשיער שהיקף הכישלון בחינוך היה כל כך גרוע שהיינו בסיכון ליצור תת-מעמד של מוסלמים. מי היו בעצם חסרי השכלה, נוטים לפשע ולאבטלה? אז די ישבתי שם וזה גרם לי להרגיש אשמה. למעשה אשמה בגלל שהייתי אחד מהאנשים הבודדים שהצליחו לעשות את זה מהמשפחה שלי. אחד הראשונים שהגיעו לא’ לאוניברסיטה ויש לו עבודה טובה וכן הלאה. אבל הייתה גם תחושה של השפלה, באמת, כי הייתי מהקהילה הזו. משפחת האריס קנתה אותו לאנגליה בשנות ה-70 כשהרבה אנשים מקשמיר עברו לכאן, בעיקר בגלל שהתכנון הבריטי הוא סכר ענק שהציף שטחי אדמה ועקף 10 אלפי אנשים. ופתרון אחד שהבריטים תפסו מאחוריהם היה להזמין פקיסטנים עקורים לאנגליה כדי שיוכלו לשפר את הכלכלה הבריטית על ידי עבודה במפעלים ובמפעלים בריטיים, וזה מה שהאבא כאן עשה. דמע הגיע לאנגליה כילד בן 9 שלא דיבר אנגלית ולא היה שוטף במשך כמה שנים. ידעתי מילה אחת באנגלית בלבד, שהייתה FORDI כלומר אני לא יודע XYZ, אבל אני יודע שזהו. אני יכול להזדהות. לא יכולתי לדבר אנגלית או שהגעתי לכאן לראשונה. בסדר, אפילו לא יכולתי לדבר קדימה. הייתי בדיוק כמו כדורגל אילם. זה מה שידעתי. כדורגל. זה נכון. אז ככה הגעת לכאן ולבית הספר הראשון כשבאתי לכאן אנחנו הגענו. הוא גדל כועס ומנוכר מהחברה הלבנה. עכשיו הם כאן. נצפה כסרט דוקומנטרי המתייחס לדור הבא. ילדים פקיסטנים שנולדו בבריטניה, שהתחנכו בבתי ספר ממלכתיים, עדיין מתקשים לקרוא, אינם מסוגלים לזכור מילים בסיסיות באנגלית. המצלמה חותכת לפארק בברמינגהם. הוא הסתכל על השיער כמו פארק וודנד, שנמצא ממש מול המקום שבו למד בבית הספר באלום רוק. אני מזהה את הפארק כי נהגתי ללכת ולשחק שם ואז ראיתי כמה ילדים ואמרתי אוי זה הילדים של השכנים שלנו. אני מזהה את הילדים. כן, למרות שזה מרחוק. אבל אני מזהה מי הילדים. צילמנו מפגש עם שני בחורים אסייתים בפארק ברובע מוסלמי בברמינגהם. החבר’ה האסיאתים האלה שאנחנו משתמשים באסיה בפירוש דרום אסיה, אגב. הם מדלגים מבית הספר והם שומעים חדש על איזה בית ספר הם דילגו. זה הוא הלך אליו כילד ממש ליד בית הספר שלנו בפארק פארקוויו. עוד בית ספר רוב מוסלמי עם תוצאות אקדמיות עלובות. זה בית ספר תיכון, בגילאי 11 עד 16. יש בית ספר רטוב עד לכאן שהצליח מספיק כדי להגיע לקולג’ ואחר כך לאוניברסיטה לפני שהוא מקבל עבודה טובה בכוונת תקשורת. הסרט התיעודי גרם לו להבין עד כמה הצלחתו נדירה וכמה מעט הוא עשה איתה. אז כדי לשמוע שהחליט לעשות משהו, הוא התחיל תוכנית שיעורים לילדים בשכונה. אבל מה שהוא באמת התעניין בו היה התנדבות בבית הספר הישן שלו Parkview במה שמכונה הגוף המנהל שלהם באנגליה. גוף מנהל בחו"ל. איך בית ספר מתנהל כמו דירקטוריון תאגידי עושה חברה. זה בערך כמו מועצת בית ספר בארה"ב, אלא שזה ספציפי לבית ספר אחד. הם יכולים להשפיע רבות. אז בכל מקרה, כאן אומרים אחר הצהריים אחד, זוג הורים של פארקוויו. הוא לא ידע שדפקו לו בדלת. אנחנו מעוניינים להיות מושל. הם אמרו שזה כאילו קראו את מחשבותיו, אבל בעצם לשמוע אותו מדבר על כך שהוא רוצה להיות מושל בחתונה האחרונה. וההורים האלה התבשרו על כך. טינה ותסכול מלווים במשך שנים בקרב הורים באלום רוק שניסו וניסו לגרום לרשויות לעשות משהו בקשר לבתי הספר העגומים שההורים האלה עד לדלת כאן הצטרפו לפארק באמצעות הגוף המנהל בניסיון ליצור לשנות, אבל הם לא דיברו אנגלית שוטפת ולא למדו באוניברסיטה. עד כאן היה איש מקצוע בעל תואר שעדיין גר בשכונה. נשמח להציע לך נישואין, אמרו לו. ועם זה עד כאן, מצא את עצמו בישיבת הגוף המנהל הבא של בית ספר פארקוויו נבחר לא רק כחבר, אלא כיושב ראש. אז אז הפכתי למושל ב-7 בינואר 1997. אתה זוכר את התאריך? כן, טוב הייתי. הייתי אמור להישאר שם 18 שנים. הלך לשמוע. Started Parkview היה אחד מבתי הספר התיכוניים הגרועים במדינה. רק 4% מהסטודנטים עברו 4%. הסוכנות הלאומית לפיקוח על בתי הספר הציבה לאחרונה את בית הספר באמצעים מיוחדים, הדירוג הנמוך ביותר האפשרי, מצב חירום, כלומר פארקוויו היה בסכנת סגירה. היו קטטות פרצו בחצר בית הספר בסיור בבניין כדי לשמוע חדרי שירותים שהושחתו עם דוכנים, מנעולים ושירותים חסרים, מושבים חסרים, אבל מוזר לשמוע באמת אימן את המיקוד שלו. היה על המורים והמנהלים השאננים. בהתחלה רק התחלנו בכך שברור שילדים צריכים להגיע להישגים גבוהים יותר שההישג לא מקובל והעובדה שבית הספר אשם בכישלון. האמירה הזו כל כך ברורה לשמוע שהילדים באלום רוק היו מסוגלים כמו ילדים בכל מקום נתקלה בהתנגדות מסיבית. היה קשה מאוד לגרום לבית הספר לקבל שהם הם הבעיה. אנשים לא רצו לקבל את זה כי הם כן. הם מאשימים את הקהילה במשך אולי 2 עשורים. הייתה להם ציפיות כה נמוכה מילדים. דבר אחד ששימו לב אליו בשלב מוקדם היה שלצוות בית הספר הזה עם כמעט 90% תלמידים פקיסטנים היה רק מורה מוסלמי פקיסטני במשרה מלאה אחד. אז עד כאן, התחל לחפש עוד צוות מוסלמים ומושלים. הוא העביר מצגות, ערך סדנאות. הוא הפך להיות חבר באירועים סביב שימוש בבירמינגהם, שעמד מאחורי השולחן או הדוכן הקטן שלו, ובישר לאנשים להתערב בבתי הספר המקומיים שלהם. אהבתי את זה. אהבתי את זה עם הילדים כי הרגשתי שאני יכול לעשות שינוי. זהו מארס חוסיין, המורה המוסלמי הראשון ששמע לעבודה. הוא לימד מתמטיקה. יכולתי להשתמש בשפה שלי, ברקע שלי, בהבנה שלי מאיפה הם באים כדי לעשות שינוי. הכרתי את המשפחות שלהם. מאדים יכול להצביע על רגע מסוים, אגב, כשהוא החליט ללכת להוראה, יש תוכנית פנורמה. זה נקרא תת-קלאס בקטע החזק של פארדה. רוב חוסיין אומר כבר מההתחלה שהוא נתקל בדעות קדומות רציניות בין הדברים הלבנים ביותר. הגיעה אליי קבוצה של ילדים והם אמרו, תראה זה מורה אחד בבית הספר. הוא תמיד קורא לנו בחזרה בקלות. הוא קורא לנו בחזרה, הוא עושה את זה בצורה מבודחת אבל אנחנו מוצאים את זה פוגע. הם לא מסוגלים לספר לאף אחד אחר, אבל הם אומרים לי את זה, תראה, הוא זה. הוא מקלל אותנו. זו שכונת עוני בכל הקשר אבל מזעזע במיוחד עבור מורה לומר לתלמידים פקיסטנים. רובם, אני חושב שהדבר הטוב ביותר לעשות, לגרום להורים שלך לכתוב את הציון. הוא דיבר עליהם על ההליך לעשות זאת למקרה שהוריהם אינם מוכרים. הוא אומר שבסופו של דבר בית הספר בדק את התנהגות המורים, ובזמן שאתה חוקר, הוא התפטר והוא נשא את נאום העזיבה האחרון שלו בפנים, בחדר הצוות והולך. התרבות שלנו צריכה להיות הדומיננטית בבית הספר הזה, לא הילדים. והוא מסיים במילים. המערב הוא הטוב ביותר, וכל המורים מחאו כפיים. כל המורים מחאו כפיים. הגזענות הייתה נפוצה. ראסואן, כמושל לשעבר ומורה למתמטיקה, אומר באחת מישיבות הגוף המנהל הראשונות שלו, הוצגה לו רשימה של מקומות שבהם התלמידים קיבלו מיקומי עבודה באמצעות תוכנית בבית הספר, והכל היו מסעדות, סופרמרקטים, ביגוד חנויות, ולא היה ניתוח, רופא, ניתוח או משרד עורכי דין או משהו כזה. ואני אמרתי, אתה יודע, איך זה, כאילו, הילדים החליטו על אלה וקמו? אחד אומר שהסגן אמר לו, ובכן, ההורים שלהם רוצים שהם ילכו ויהפכו לרופאים ומהנדסים וכו’ אבל. המציאות היא שהילדים האלה יהפכו לנהגי מוניות, חנוונים. אז אנחנו צריכים להכין אותם עכשיו ו. במשך זמן מה נאבקתי לעבד את מה שהוא אמר. זה אני אדם חום ומוסלמי והוא אומר לי שמגיע להם לעבוד מהסוג הזה. זה התפקיד של הקהילה הזו בחברה, בעצם זה נכון. הרגע הגשנו את הילדים. פשוט הגשנו את הילדים ואפילו לא הרגשנו רע עם זה, אפילו אנחנו לא, אפילו לא הרגשנו אשמה. ג’ון ברוקולי היה אחד המורים הלא מוסלמים בפארקוויו. הוא היה מורה למתמטיקה שהיה שם מאז שנות ה-80. הוא היה פרנק איתנו על הקנאות שהוא ועמיתיו ניהלו כלפי התלמידים ומשפחותיהם. אנחנו אנחנו אנחנו. חשבנו שאנחנו תרבות עילאית. ו. אנחנו מביטים מלמטה, אנחנו מביטים מלמעלה על האנשים האלה שלא ידעו על חינוך. אתה מדבר על עצמך כאן, מדבר על עצמי, אבל אני גם מדבר על אתה יודע, רבים מהאנשים שאני עובד איתם. עמדות המורים מתועדות אגב. מנהל לשעבר של Parkview ahead מורה הוא מה שאנו האמריקאים מכנים מנהל. עשה תזה לתואר שני בזמן שהיה בבית הספר שלגביה אסף דעות מהצוות, כולל מג’ון על הסיבה לכך שילדים מוסלמים לא עמדו בביצועים דרסטיים בהשוואה לבני גילם. בתזה, המורים אומרים שהורי הילדים בורים, טוענים בטעות שהתלמידים אינם מדברים אנגלית. המורים מנסים לזמן מה, אמר מורה אחד, אבל בסופו של דבר מרגישים למי אכפת. זה ציטוט. זה גורם לג’ון להתכווץ לחשוב על זה אחורה. רק כשאתה מתרחק ממצב כזה אתה יכול. אתה יכול להבין כמה זה נורא. בדרך כלל אני לא חושב על דברים כאלה, כי זה מביך מדי. ברגע שיצרנו את השינוי באמונה של המורים, אז העבודה נעשתה הרבה יותר קלה. השיער אומר שבתחילת שנות ה-2000, פארקוויו השתנתה. בית הספר החל לנקוט בצעדים בסיסיים אך משנים, להגדיר יעדי הישגים אישיים לכל תלמיד שיעקוב אחריהם משנה לשנה ולהכין את התלמידים למבחנים מתאימים, מה שלמרבה הפלא, לא קרה לפני שבית הספר התחיל להעניק גביעים עבור ציונים טובים, והזמין את ההורים טקסים כשהילדים שלהם הצליחו. כאן, במושלים, התחילו היידן מנהלת חדשה או אישה לא מוסלמית מבית ספר לבנות שאימצה את ציוני מבחן השאיפות החדשות של Parkview. המוניטין של תלמידי הפרס על ידי פנייה לקולג’ פארק התהפך, אך ישנם שינויים נוספים במכונים שלה הם Parkview, אשר מאוחר יותר גורמים רשמיים יראו כחשודים. שינויים שהחוקרים יצביעו עליהם כסימן מסחרי של פעולה. סוס טרויאני. מה קורה? פעם היה קשה לגייס עובדים. אתרי עבודה מרובים ערימות של קורות חיים. אבל היום גיוס עובדים יכול להיות קל ואתה צריך ללכת רק למקום אחד כדי לבצע את זה. מגייס Zip, למעשה, 4 מתוך חמישה מעסיקים שמפרסמים ב-ZIP recruiter מקבלים מועמד איכותי תוך היום הראשון. זו הסיבה ש-zip recruiter הוא אתר הגיוס המדורג מספר 1 בארה"ב בהתבסס על דירוגי G2. והיום אתה יכול לנסות את ziprecruiter בחינם ב-ziprecruiter.com/serial. זה ziprecruiter.com/serial. אני אנה מרטין, מנחת הפודקאסט של אהבה מודרנית. בכל פרק, אנו מציצים לפינה אינטימית בחייו של מישהו ולומדים על המשמעות של אהבה עבורו. 35 שנים עם אדם אחר, אף פעם לא ביליתי כל כך הרבה זמן עם מישהו אחר, אז שנינו די אמרנו שאני אוהב אותך די מהר כל עוד הם ימשיכו את הריקוד, אני אמשיך עם הריקוד והיא הרגישה אותו דבר. דרך חיבור מיידי. זה חלון לאופן שבו אנשים אמיתיים מנווטים כל מיני אהבה. אני מתכוון לרומנטי, משפחתי, חברות, מבוסס כלבים, סיפורי החיים שלהם. רגעים משתנים, שמחות קטנות, גילויים גדולים. העצה שלי היא שזה בסדר אם זה קשה, הרבה מהדרך שבה אתה מביע את אהבתך לילדים שלך היא באמצעות בישול, ואני זוכרת שפשוט הסתכלתי עליהם ביראת כבוד או כמעט כמו וואו, אתה יודע כל כך הרבה שלא יכולתי. אפילו חולם לדעת על אחי, פרקים חדשים משודרים בכל יום רביעי. האזן בכל מקום שאתה מקבל את הפודקאסטים שלך. אתה לא מקבל תיוג כמנהיג של קונספירציה קיצונית רק על ידי העלאת ציוני המבחנים בבית הספר התיכון השכונתי שלך. ההאשמה העיקרית נגד כבש גיבור, הטענה הכוללת של מכתב הסוס הטרויאני, שהממשלה תמכה בו ושמוגדר לשמוע את המוניטין שלו מאז, היא שהוא היה בתי ספר של איסלאם איסינג. זו לא מילה שאני אוהב במיוחד. האסלאם נובע מכך שהאסלאם הוא ביחס למה שכמה הניחו לקו הבסיס הלא אסלאמי. האם הסיפור הזה התאסלם בגלל מעורבותו של חמזה? כן, זו מילה שאינה שלילית מטבעה, אבל מתרגלת כך. בכל מקרה, זה מה שנאמר במכתב לשמוע הוא עושה בתי ספר של איסלאם איסינג, ולמרבה הפלא, זה גם מה לשמוע. אומר שהוא עשה. הערכנו את הרקע התרבותי והאמוני של הילדים ואפשרנו לזה לבוא לידי ביטוי. אם אתה אוהב, דאגנו לילדים כדי שהם יוכלו לבצע את שלהם, אתה יודע תפילות יום אם הם רוצים. העמדנו לרשותם מתקן תפילה בחדר. התאמות דתיות כמו זה או חוקיות בבתי ספר בריטיים. אגב, בין אם הם מוגדרים במפורש כבית ספר דתי או לא. מה שפארקוויו לא היה זה היה שווה ערך לבית ספר ציבורי רגיל בארה"ב ומכיוון ש-98% מהילדים הם במקרה ממוצא אסלאמי. ברור שאנחנו מטפלים במחוז הבחירה שבית הספר משרת בהתאם לדרישות הרגולטוריות לשמוע מיוחסות לפילוסופיה חינוכית שהדרך בה הוא וצוות אחר של פארקוויו מדברים עליה מזכירה לי בתי ספר מצוינים אפרוצנטריים או שחורים בארה"ב שתלמידים יעשו. טוב יותר מבחינה אקדמית כאשר בתי הספר שלהם משתלבים וחוגגים. מי הם. ויש מחקר שמגבה אותנו. אז תחת מנהיגות של שנתיים, Parkview אפשרה לתלמידים להתפלל אם הם רוצים. הם התקינו מתקנים עבור wudu. את ההדחה שאתה עושה לפני התפילה, הם חגגו את הרמדאן ושינו את לוח הזמנים במהלך אותו חודש כדי להקל על הצום שהם הגישו כדי לאפשר אוכל והרגשתי שאתה יודע שזה בית הספר שלנו. כלומר, היינו גאים לומר שזה בית הספר שלנו. רצינו שהילדים שלנו יגידו שזה בית הספר שלהם ושהם גאים בו. בעקבות מכתב הסוס הטרויאני, פקידי ממשלה היו מצהירים שהדרך שהם שומעים ועמיתיו פועלים. ציון פארקוויו ערער את ציטוט הציטוט של הערכים הבריטיים של האו"ם. שהם מגבילים את יכולתם של הילדים לשגשג בבריטניה המודרנית. וזה אשמה מעניינת להעלות נגד השיער כי אני חייב לומר שלא פגשתי אישית פקיסטני אנגלי. בטוח יותר שהוא בריטי מאשר לשמוע. ההחלטה אם לחגיגת קוי או לא היא דבר הונאה ואישי עבורנו מדברים בשם עצמי, למרות שהגעתי לאנגליה כשהייתי בן שמונה והפכתי לאזרח בריטי עם דרכון בריטי, למרות שיש לי השכלה בריטית, נסעתי לאנגליה. אוניברסיטה, עבד עבור שירות הבריאות הלאומי של בריטניה. לא קראתי לעצמי בריטי. אף פעם לא הייתי יקר לגבי הלאום, אז לא ממש היה אכפת לי איך קוראים לי, אבל בטח, קלטתי גם את המסר הסאבלימינלי שכדי להיות בריטי כמו שצריך אתה צריך להיות לבן. הגיבור, לעומת זאת, לא רק קורא לעצמו בריטי. אבל עשה זאת בגאווה. יצא לי לדבר לתוך השיער ביום אחד. אני וברנדון אכלנו תה בחנות הצ’אי האהובה עליי ברחוב Alum Rock Rd. זה מקום הבילוי כשישבנו בחוץ באחד הצירים הראשיים של בריטניה האסלאמית מעבר לפינה מהמקום שבו הוא גדל. עם אוטובוסים זוגיים של כמה ליד חנויות מתוקים וחנויות בדים, והרבה צ’יפס. אמרתי לו את הסיבה שלי למציאת רחבה רק לאחרונה התחלתי לקרוא לעצמי בריטי. אז במשך זמן רב אני לעולם לא קורא לעצמי בריטי. הייתי בערך בן 30. קראתי ספר על האימפריה הבריטית ולמדתי עד כמה הודו העשירה, שכללה בזמנו את פקיסטן, לפי כמה כלכלנים. לפני שהגשר השתלט, אני מאמין שהסטטיסטיקה היא בערך שהוא שלט בכ-24% או משהו כמו זה של כלכלת העולם. בזמנו, 3% מהכלכלה העולמית. כן, האומה העשירה בעולם, נכון? 24% מכלכלת העולם היא בערך מה שארה"ב שולטת כיום. אני יודע שזו קצת השוואה בין תפוחים ותפוזים כי העולם לא היה מאורגן לכלכלה גלובלית אז, אבל זה כן מראה עד כמה הודו הייתה עשירה ביחס למדינות אחרות באותה תקופה. כאשר הבריטים עזבו את תת היבשת ההודית לאחר כ-200 שנות ניצול כלכלי, הודו ופקיסטן היו בין המדינות העניות בעולם. לא למדתי את הדברים האלה בבית הספר, כי הקולוניזציה של 1/4 מכדור הארץ על ידי בריטניה היא לא חלק חובה מתוכנית הלימודים הלאומית, וזו הסיבה שגיליתי את זה רק כמבוגר, כמו כל כך הרבה מהעושר שראיתי בבריטניה למעשה הוצא מהמקום שממנו אני בא. כן, אז מנקודה זו ואילך התחלתי לקרוא לעצמי בריטי. הייתי בדיוק כמו, ובכן, אני בריטי, אני הבעלים של המדינה הזו. זה הכסף שלי שאיתו גיוסת את כל מה שסביבי. כן, אז אני מתכוון, זה מאוד דומה לעמדה שהגעתי אליה, חוץ מזה שאני מכריז על הבריטים קצת אצבע בעין כאן. זה כן. זה הגיע אליו גם בהמשך חייו. הוא אומר שהוא היה באירוע שנערך על ידי ארגון מוסלמי בריטי, והם התחילו לומר בבירור שלעולם לא תחזור לפקיסטן. הילדים שלך לעולם לא יזוזו אחורה. זה לא הולך. זה לא יקרה. זה מה שחשבת אחרי השלב הזה כי ההורים שלנו דיברו אלינו ככה. הבתים שלנו נמצאים בפקיסטן. אנחנו פקיסטנים. ההורים שלנו דיברו אלינו ככה. אבי מעולם לא אמר לי שאנחנו בריטים כי זה לא מה שהוא הרגיש. הוא חי בפקיסטן רוב חייו. למה שהוא יגיד את זה? אז האנשים באירוע הזה אמרו שאתה גר כאן עכשיו. היינו חלק מהמדינה הזו ושזה היה חשוב. כמוסלמים אנחנו צריכים להיות לטובת המדינה הזו. אז מאז, אני קצת מתנער מהרעיון שאנחנו אחרים שאנחנו אאוטסיידרים, שאנחנו לא שייכים לכאן. האיסלאם הוא חלק מבריטניה. זה לא חייזר. אני לא מקבל את זה, אתה רואה? אז זו הסיבה שאתה יודע כאן. לא רק שילוב האסלאם באסטרטגיה הבית ספרית והאקדמית. זה היה גם ערך בריטי. זה היה ממש נחמד בשבילי. זה היה במהלך. אני עושה משהו בבית ובבית הספר שלי. כן, כאילו לא רציתי לאהוב חיים אחרים בבית הספר כמו אם אני בהריון בבית. אני רוצה להתפלל מחוץ לבית הספר כי אלו שני תלמידים שסיימו את לימודיהם בפארקוויו ב-2014. אנחנו לא משתמשים בשמות שלהם כי זה הסירחון של שערוריית הסוס הטרויאני. הם לא רוצים שמעסיקים פוטנציאליים ידעו איפה הם למדו. הם למעשה שומרים את זה בקורות החיים שלהם. כשהולמס ואני פגשנו אותם ארבע שנים אחרי שסיימו את לימודיהם, שניהם למדו משפטים באוניברסיטה. כמה מהראשונים במשפחותיהם שהמשיכו להשכלה גבוהה. הם החברים הכי טובים מאז בית הספר. מסוג החברים שלא צריכים מילים כדי לתקשר. על מה אתה מדבר? כן, אני לא יודע אם אני צריך לעשות את זה. ביסודו של דבר, התלמידים סיפרו לנו על אסיפות אלה שיערכו בבקרים, שכללו תורות דת ולפעמים תפילה. אז היה זה. זה משהו שכאמריקאי גרם לי לעשות דאבל טייק כששמעתי על זה לראשונה. הרעיון שמורים בבית ספר ממלכתי מובילים תפילות במהלך האסיפה אינו נורמלי עבורנו. אבל בבריטניה, אין הפרדה בין כנסייה למדינה. המלכה עומדת בראש שניהם. אז לא רק תפילה מותרת בבתי ספר, צורה כלשהי של פולחן היא חובה חוקית בכל בתי הספר הממומנים על ידי הציבור. בתי ספר לא תמיד מקפידים על זה, אבל התלמידים אמורים לקחת חלק במה שנקרא מעשה יומי של פולחן קולקטיבי. כברירת מחדל, זה אמור להיות נוצרי באופן כללי, אבל בתי ספר יכולים להגיש בקשה לשנות אותו לאמונות אחרות אם זה מתאים יותר לתלמידים שלהם, וזה מה שפארקוויו עשה. היא קיבלה אישור לכך שהפולחן שלה יהיה אסלאמי. התלמידים אמרו לנו באסיפות נופי הפארק שהם ישבו באולם המרכזי ומורה יספר משלים או שיעורים, בדרך כלל מהאיסלאם, אבל דתות אחרות אתם זוכרים שבאמת למדתם דברים באסיפות האלה או שהם גרמו לכם לחשוב או היו הם פשוט סוג של מורים משעממים בלה בלה בלה בלה בלה. נהניתי מאוד מהעובדים האלה כי לא למדתי את זה מאף מקום אחר, כאילו הם עדיין זוכרים את האסיפה האחת הזו כל השנים האלה אחר כך על צדקה, מדברים על צדקה, והם אומרים כשאתה נותן צדקה, תכניס את היד לכיס. ולהוציא אותך החוצה. אל תסתכל על כמה אתה נותן ופשוט תכניס את זה. אל תספור מה אתה נותן ומה נשאר לך, כי כשאתה נותן אתה מקבל פי עשרה. וצדקה לא עושה אותך סגול. פשוטו כמשמעו, כמו לפעמים כשאני אוהב לראות מישהו שאוהב לבקש כסף ודברים כאלה. אני אכניס את ידי במקומי. אני אוציא אותו ואני לא מסתכל עליו. כן, אני עושה את זה כל הזמן שאני זוכר את האחד שפעם הוא ממש אמר את זה ככה ככה דייב ראה שיד שמאל שלך אפילו לא יודעת מה יד ימין שלך נתנה. כן כן. איתה הפך ליושב ראש הגוף המנהל של פארקוויו. בשנת 1997, ארבעה אחוזים מהסטודנטים עברו עד 2010. מספר זה היה 71%. עלייה של פי 17. לא שינינו את הילדים. לא שינינו את ההורים אבל לאט אבל בטוח לקחנו את התוצאות כך שהן היו בעקביות בשנות ה-70, מה שאומר שבית הספר למעשה מבטיח תוצאה. פארקוויו מכינה כעת באופן פעיל את תלמידיה למקרה שהצלחתם האקדמית תוביל אותם ממזרח בירמינגהם. משהו שהרבה מורים אמרו לי. אתה שוב חי בבועה. החלק הרשמי של התלמידים שלך. ושאלתי, מה זאת אומרת שהם היו כאילו אתה חי בקהילה אסייתית? אתה הולך לבית ספר אסייתי. כן, אתה מאוד בטוח. אתה לא יודע איך זה לנשום ענף. אני זוכר שלמדנו על האוכלוסייה ואיך היא מחולקת בבריטניה ואני חושב שזה היה משהו כמו 2% מהאוכלוסייה בבריטניה היא אסייתית ואני הייתי כמוה. וואו, רק 2%. הייתי כמו 2%. איך זה 2% כאילו כל מי שאני מכיר הוא אסייתי כל אדם שנתקלתי בגאווה שלו כן איך זה אפשרי? זה היה כל כך מוזר שבריטניה היא למעשה 2% פקיסטנים 7% אסיאתיים. אבל הנקודה היא שאלו הם הרוב המכריע של האוכלוסייה שהתלמידים האלה וחבריהם לכיתה לא נתקלו ביום יום באלום רוק. בית הספר ארגן ביקורים באוניברסיטת קיימברידג’. הם לקחו אותם לטיולי מחנאות. הם ביקרו בבתי הפרלמנט בלונדון. כמה תלמידים יצאו לטיול של שבוע על סירת מפרש עם ילדים מכל העולם, כולל חבורה של ילדים לבנים. אין ספק שלא היינו רגילים להתערבבות שלנו עם אנשים שלא, פקיסטנים. אז הם חשפו אותנו בפניכם. בסדר, אתה מסתכל עליי. זה מה שהם הכינו לנו. שכן, חבר’ה, הורים קראו להכניס את ילדיהם לפארקוויו. לבית הספר הייתה רשימת המתנה. קיבלנו, אתה יודע, כל מיני שבחים ארציים בעיתונות, היו לנו פקידים שנכנסו ויצאו מבית הספר שלנו. באמת, הם אומרים, מה אתה עושה? אתה יודע, אולי נוכל ללמוד משהו. והם הזמינו אותנו ממש לשם. למה אתה לא תומך בבתי ספר אחרים שהם שומעים, זכה להערכה רבה בחוגי החינוך ובמהלך השנים הוא הרחיב את טווח ההגעה שלו מעבר לפארקוויו. הוא הוסמך כמפקח ב-Ofsted, הסוכנות שמפקחת על בתי ספר תיכוניים בבריטניה. מועצת העיר בון שכרה אותו להכשיר מושלים אחרים ברחבי העיר. המחלקה הלאומית לחינוך אפילו ביקשה מכאן ועמיתיו בפארקוויו להשתלט על שני בתי ספר אחרים בבעיה במזרח בירמינגהם, מה שהם עשו. השיער הוזמן T ברחוב דאונינג 10 וראש הממשלה שלי, טוני בלייר. עוד בברמינגהם, למרות שכמה אנשים התרעמו עליו, הוא עשה אויבים של הרבה בתי ספר באזור. הוא הפך לשנוא בקרב הרבה אנשים. שפוי בעיקר שהפך לחנה. המנהל בפועל שלו בתקופה זו זכה לתמיכה מלאה של דמעות, אבל בכל זאת הוא ועמיתים לשעבר אחרים אמרו לנו שהם רוצים שהם כאן היו קצת יותר זהירים בדרך שבה הוא הסתובב לבתי ספר אחרים שדוגלים ברפורמה. זה היה בטוח בעצמו, בוטה ומעורר השראה היה מספיק למורים הראשיים ולמנהיגי בית ספר אחרים, כפי שבתי הספר שלהם הכשילו תלמידים מוסלמים. כדי לומר לבתי ספר אחרים נראה פארק, אתה יכול לעשות את זה בפארק. אתה יכול לעשות את זה. אתה יכול לעשות את זה. אותה משפחה, אותם ילדים שיש לך. הם יכולים לעשות את זה. זה לא תירוץ. נהגנו לומר להתעייף בגלל זה הרבה. תפסיק להשתמש בנו כמנצחים כי זה מבודד אותנו בין בתי ספר אחרים. הוא בעצם הצביע באצבע ואמר ישירות למנהלים. אתה לא עושה כאן עבודה מספיק טובה בשביל הילדים האלה. ג’קי יוז הייתה אחראית על שיפור בית הספר במועצת העיר ברמינגהם, והיא אומרת שהיא יכולה לנקוב בשמות של מנהלים מכיוון שהיא יודעת שרבים מהם יצרו לה אויבים היו רגילים לקבל את המילה האחרונה על אקדמיה. ואז כאן היה לשמוע את המתנדב הזה ללא ניסיון מקצועי בהוראה, ואלץ ורווח ומבקר את עבודתם. אני מתכוון למעשה, אנשים באים אלי ואומרים שאני לא יכול להבין למה אתה נותן עניבה. השעה ביום הוא אדם נורא. הוא אמר לי, בלה בלה בלה בלה והם יתחילו להישמע. עמיתים וחברים רוצים לשמוע. אולי כדאי לשקול לרכך את הגישה שלך, אבל השיער לא עשה זאת. צריך להילחם למען הצדק. הצדק לא יימסר לך על הצלחת. אתה יודע שאתה צריך לפנות מקום לעצמך. אז העובדה שחלק מהאנשים אולי לא בסדר עם זה שהוא שונה, זה לא רלוונטי עבורי. אתה יודע, זו הבעיה שלהם. בשנת 2012, Parkview קיבלה את האישור האולטימטיבי ומה שהיה כנראה הרגע הכי גאה שלה בשיער הוא כמעט 18 שנים. שם קיזוז הגיע לבדיקה וראה את בית הספר מצטיין. הדירוג הגבוה ביותר האפשרי מבין הדברים הרבים שהפקחים שיבחו את Parkview או את המגוון הרחב של הזדמנויות להתפתחות רוחנית, כולל תפילות יום שישי מרצון. בתקופתו כיו"ר המושלים הם לקחו את פארקוויו מהדירוג הנמוך ביותר. סף הסגירה לפסגה. האחראי על המפקח הראשי של Ofsted אמר, ציטוט שכל בית ספר בארץ צריך להיות ככה. פחות משנתיים לאחר מכן, ב-27 בנובמבר 2013, הגיעה מעטפה על שולחנו של מנהיג מועצת העיר ברמינגהאם, אדם בשם סר אלברט נשא. בפנים היה דף שער שהופנה אליו, מסומן כסודי חשוב מאוד. מר בור זה אמר. המכתב הזה נמצא כשניקיתי את תיקי הבוס שלי ואני חושב שאתה צריך להיות מודע לכך שאני בהלם ממה שהשוטרים שלך עושים. יש לך שבעה ימים לחקור את העניין, ולאחר מכן הוא יישלח לעיתון ארצי שאני בטוח שיתייחס אליו ברצינות. בכבוד רב, אן. אנונימי כנראה. מאחורי הפתק הזה היה מכתב הסוס הטרויאני 4 דפים שהועתקו בצורה גרועה, צללים בקצוות, הוראות להשמיד לאחר קריאת המכתב נכתב כאילו משתף פעולה של עד כאן מתאר קונספירציה לשמוע שרצה להשתלט ובתי ספר איסלאמיסטיים על ידי הונאה. לקח שבועות עד שהגיע לכאן כדי ללמוד על זה. הוא שמע שמועות שיש מכתב מסתורי שעשה את דרכו ברחבי ברמינגהאם ברחבי מועצת העיר ואל המנהלים בעיר, אשר כינו אותו כמתזמר של עלילה. רצה לשמוע את חבריו מיהרו לביתו כדי לספר לו שהוא הסתפר ב-Washwood Heath Road, ואחר כך חבריו ברבר סימנו לו להיכנס לחדר האחורי של החנות והראו לו עותק. לשמוע לא ידע מה לעשות עם זה. לבסוף, הוא השיג את המסמך בעצמו, אתה יודע, ברור שחשבתי מה המקור למכתב הזה? מי כתב את המכתב הזה? מדוע נכתב המכתב הזה? האם צלצלו לי בראש? העמוד הראשון היה חסר, אז לא היה מי יקר. זה פשוט התחיל כאילו זה נמשך כבר עמוד או יותר מוכן והמכתב הסתיים באמצע משפט שני במשפט שהייתי רוצה גם. אז אין שום סימן, מה שאומר לשמוע. לא יכולתי לומר בדיוק מי זה אמור להיות, 2 או ממי. אבל מי שכתב את המכתב אמר במפורש לשמוע ואני זה אמור להיות ממישהו שמכיר אותי היטב בברמינגהם, והוא מדבר עם מישהו בברדפורד, עיר בריטית אחרת שבה חיים הרבה מוסלמים. הוא מדבר על כדי לשמוע מה הוא עשה כאן. אנחנו יכולים לעשות את זה שם והוא חבר שלך, או המקורבים שלך למי שזה לא יהיה, כן, אתה יכול להמשיך לקרוא רק את הפסקאות הראשונות? בסדר, מבצע סוס טרויאני נבדק בקפידה והוא נוסה ונבדק בברמינגהם. לכאן ואני נשמח לתמוך במאמצים שלך בברדפורד. זוהי תוכנית ארוכת טווח ואחת שאנו בטוחים שתוביל להצלחה רבה בהשתלטות על מספר בתי ספר ובהבטחה שהם מתנהלים על פי העקרונות האיסלאמיים הנוקשים. בברמינגהם. היתרונות של הטקטיקה העיקרית של מבצע סוס טרויאני היא לכוון את המורים הראשיים בבתי הספר. אתה רוצה להשתלט על כדי למרר את חייהם עד כדי כך שהם יתפטרו או יפוטרו בשלב זה. אתה יכול להתקין אנשים משלך שישתלו בבית הספר קיצוניות אסלאמית. המחבר נותן כמה דוגמאות לבתי ספר בברמינגהם, לאן לכאן ומקורביו היו כביכול באמצע לעשות זאת. גרמנו לכמות גדולה של הפרעות מאורגנות בברמינגהם, נכתב במכתב, והם בדרך להיפטר ממורים של Moorhead ולהשתלט על בתי הספר שלהם. למרות שלפעמים השיטות שאנו משתמשים בהן אולי אינן הדרך הנכונות לעשות דברים, עליך לזכור שזהו ג’יהאד וככזה השימוש בכל האמצעים האפשריים כדי לנצח במלחמה מקובל. מה הייתה ההרגשה שלך או הגישה שלך האם צחקת על זה? האם באמת התייחסת לזה ברצינות ופחדת ממה שלא צחקתי? למעשה, כי ידעתי את האופי החמור של ההאשמות שהועלו. אבל מבחינת הטענה שהם עצמם היו מודאגים הם היו מצחיקים. אז ידעתי שמשהו לא בסדר במה שקורה כאן עד כאן. יצר קשר עם מועצת העיר ברמינגהם, לשם נשלח המכתב לראשונה. הוא עשה להם אימונים במשך שנים ואמרתי, תראה, אני עובד בשבילך, והמכתב הזה מסתבר מסתובב. טוען דברים מסוימים, ואני מופתע שלא דיברת איתי לפחות כדי לקבל את דעתי בעניין. לפחות תבקש ממני להסביר או אם אני יודע משהו או משהו, או משהו. והאדון שם ממש ממועצת העיר, אמר. מר אלום, אם להיות מאוד כנה איתך. אנחנו לא חושבים כלום על המכתב. אנחנו חושבים שזה מכתב מתיחה מזויף לחלוטין ואנחנו לא מאמינים שיש בו אמת, ולכן לא נקטנו בשום פעולה. לא עשינו עם זה כלום. האם הרגשת רגועה מכך, או שלא באמת ידעת? כי אז התחילו להדפיס את המכתב גם בתקשורת הארצית. מישהו הדליף את המכתב ל"סאנדיי טיימס" הלונדוני. ומשם זה הפך לטירוף. סיפור אחד הפך לשניים, פנה לעשרות בדיילי מייל, בטלגרף, הצופה, Sky TV, רבים מהם נתנו אמון במכתב שאמרו שקיצונים כמו השיער מסתננים לכאורה לבתי ספר בבריטניה במשך שנים. עיתונאים חנו מחוץ לפארקוויו. הם עקבו אחרי השיער ברחוב. ניסינו להעלות את ההאשמות הללו בפני יו"ר הנגידים של האקדמיה. אבל לשמוע אזעקה הופיעה בביתו. שלום מר לאם. מר לאם שלום. הממשלה נכנסה ל-Gear 2. החוקרים גדשו את Parkview Ofsted, מפקח בית הספר הגיע לשתי בדיקות פתע ואז יש לנו את החקירה של סוכנות מימון החינוך, שנמשכה בערך 10 ימים. אני חושב שהם היו שם 10 ימים. ומיד כשהם עזבו, הייתה לנו חברת PwC Pricewaterhouse Coopers הגדולה מבחוץ שבדקה את ענייני הפיננסים של בית הספר. אז היו לנו אותם גם חמישה שבועות בבית הספר. אמרתי, מה אתה מחפש? אמרתי בבקשה, מה אתה מחפש? היית כאן שלושה שבועות. בטח יש לך משפחה. היה עוד. מזכיר המדינה לחינוך התקשר ואנגליה לשעבר ראש הלוחמה בטרור מסקוטלנד יארד, אדם בשם פיטר קלארק ומועצת העיר ברמינגהאם, מינה חוקר מיוחד משלה והם בחנו את Parkview יחד עם 20 כמה בתי ספר מוזרים אחרים ושכונות מוסלמיות. באמצע התגרה, כמה פוליטיקאים ועיתונאים אמרו שהמכתב עצמו כנראה היה מתיחה. היו כמה אי דיוקים עובדתיים ברורים. עם זאת, הממשלה האמינה שהיא עדיין מצדיקה פעולה זו. בכנות, אני לא חושב ששום סמכות מסבירה את ההיגיון הזה בבהירות רבה באותה תקופה, אבל ההבנה שלי איך התנהלה החשיבה היא שגם אם המכתב עצמו לא היה הודעה ממשית בין שני קושרים בחיים האמיתיים, זה עדיין יכול להיות. הצביע על בעיה אמיתית, גם אם היא בדיה, החשיבה הלכה. המכתב יכול היה להיות מפוברק על ידי מישהו שהיה לו חששות לגיטימיים לגבי מזימות מוסלמים קיצוניים ומשפיעים בבתי ספר, ואולי המכתב היה הדרך היצירתית שלהם להעיר אזעקה. אז במקום לבדוק מי כתב את המכתב ומדוע, במקום זאת, הממשלה פרסמה קריאות ציבוריות למידע על בתי הספר הללו ואנשים התחילו להופיע, בעיקר בעילום שם עם תלונות. שוב, החוקרים לא מצאו עדות להקצנה. שום עדות לקיצוניות אלימה ושום עלילה, מה שהופיע במקום זה היה סוג של תיק אחיזה של האשמות סמוכות לאסלאם. רבים מאותם דברים שהרשויות חגגו עד לאותה נקודה. אבל כנראה שעכשיו אנחנו רואים באור אחר. כמו המחנכים האלה לא רק אפשרו לתלמידים להתפלל, הם לחצו עליהם להתפלל שהם לא מגייסים בתמימות צוות מוסלמי חום. הם שכרו את החברים שלהם שחשבו כמוהם, ואולי הפלו מועמדים לא מוסלמים בתהליך. מושלי בתי ספר, כולל לשמוע שהם לא מחזיקים את המנהלים ברמה גבוהה. הם לחצו עליהם, הציקו להם והפעילו יותר כוח ממה שמושל היה אמור לעשות. החוקרים גם אמרו שהם מצאו מקרים של חוסר סובלנות כלפי LGBTQI ויחס לא שוויוני לנשים ונערות. הם אמרו שפארקוויו ערך אסיפות והזמין נואמים בעלי דעות אנטי-מערביות וכי לכאן ואנשים מתיישרים איתו נרשמו לכאורה לצטט צורה חסרת סובלנות ופוליטיזציה של שמרנות חברתית קיצונית שמתיימרת לייצג ולבסוף מבקשת לשלוט בכל המוסלמים. כל זה, כפי שניסחה זאת מזכירת המדינה דאז לחינוך, כשהציגה את הממצאים על מכתב הסוס הטרויאני לפרלמנט. המשמעות היא שתלמידים, במקום ליהנות מחוויה מרחיבה ומעשירה בבית הספר, צעירים מצמצמים את האופקים שלהם ונמנעת מהם ההזדמנות לפרוח בבריטניה מודרנית ורב-תרבותית. אנו רואים אותם מתמודדים עם יחידים שכן מסיבה זו ובתחושת חוסר צדק ועצב עמוקה אנו מכריזים היום על כוונתנו להתפטר מתפקידינו ב-Parkview Educational Trust ולאפשר לחברים חדשים לקחת אחריות. לאחר חודשים של בדיקה בתחילת יולי. 2014 עד כאן נראה עייף ולחוץ עמד ליד דוכן. מבחוץ נוף הפארק גייטס, והתפטר עד כאן אמר לנו שהוא ומושלי פארקוויו האחרים הסכימו לעשות זאת רק כי משרד החינוך הבטיח שהמורה הראשי ומנהיגות אחרים בשטח של בית הספר יישמרו במקום. אבל ברגע שנפתח בית הספר בספטמבר, כל האנשים האלה הושעו. כל ההנהגה בעצם פוטרה. ללא רחמים הם הלכו על זה, הרסו את הקריירה שלהם, הרסו את המוניטין שלהם. והם עשו זאת באופן שיטתי. עבדנו 10-15 שנים באמת כדי לבנות את בית הספר הזה. הם הרסו אותו תוך חודשים. הממשלה שינתה את שם בית הספר. זה כבר לא פארקוויו. היא גם הודיעה כמעט לכל מורה במושל ששמעת זה עתה מתהיר, שהיא מביאה הליכים לאסור עליהם חינוך לשארית חייהם. בשנים שחלפו מאז צנחו הישגי התלמידים בבית הספר שנקרא בעבר Parkview ביותר מ-70%, עברו 2 בשנים האחרונות מהטווח הנמוך של 40 עד אמצע 50%. אז זה הסיפור כאן שסיפר לנו את הפגישה הראשונה בחדר 2 הזבל המאולתר שלו. המכתב הזה, שמעולם לא נחקר במלואו, שתיאר עלילה בשם מבצע סוס טרויאני, שמעולם לא נמצא כי הייתה קיימת. נתן השראה לכל זה. הרס קריירה ותנועה חינוכית. כותרות הפחד נגד המוסלמים שנמשכות עד היום. הממשלה קובעת מדיניות שמעודדת אותנו לרגל בחוצפה יותר זה אחר זה. דיברנו עם השיער כבר כמה שעות עד השלב הזה. מה השעה? אני יודע שאתה צריך לעזוב מתישהו. אני לא רוצה. כלומר, אני צריך ללכת לתפילת יום שישי עכשיו. אז באחת בצהריים אני שם באמת. אני מבין הרבה לדבר, אז אם רצית, יש הרבה מה לדעת. לא נמאס לי לדבר על הדברים האלה, באמת. זאת אומרת, אתה כנראה יכול לדעת. ברור שכשאני מדבר על זה, אתה יודע שאתה מתחיל לחיות את זה מחדש, לא? ואני חייב לומר שאתה יודע שכן. זה כן מעציב אותי בעצם מה שאבד עבור הילדים למען הקהילה, הנזק הבלתי הפיך שנגרם. בלי שום סיבה בכלל. לכן. בכל מקרה, אני יכול להביא לכם תה או משהו? באותו אירוע הלכתי למקום שבו כולנו הופנו לאולם החתונות. אחד הדוברים, בעל טור בשם פיטר אלבורן, ניסח זאת היטב. לדבריו, מבצע סוס טרויאני הפך לעובדה חברתית בבריטניה. אבל למרות שבתוך שבועות סוס הטרויאני שהגיע לחדשות, אנשים הכירו שזו כנראה מתיחה. זה אף פעם לא נראה משנה. האם המוסלמים היו בברמינגהם או קשרו קשר או לא? לא משנה האינדיקציה שהם היו נמשכה. במידה שרמטכ"ל ראש הממשלה לשעבר זעם על כך שכמה אנשים במתנ"ס יעזו לומר אחרת. אבל אנחנו לא צריכים להסתפק בעובדה חברתית. כי יש עובדות אמיתיות. למה עד כאן? לאף אחד לא היה אכפת מי כתב את המכתב הזה ומאיפה המכתב הזה? ובכן, זו השאלה שלי. זה שלי, זה מה שהתווכחתי. בגלל זה הלכתי למשטרה. כדי לראות מה הם יכולים לעשות, זה מה שאמרתי שכתבתי במכתב שלי למועצת העיר ברמינגהם שאתה צריך לרדת לעומק מי כתב את המכתב. זה מה שכתבתי גם למשרד החינוך. אתה צריך לרדת לתחתית המכתב. מי כתב את המכתב? כי אז הם יפרמו למה נכתב המכתב. אתה מבין, אז זה מה שטענתי, אבל משרד החינוך לא מעוניין. המשטרה לא מעוניינת. מועצת העיר ברמינגהאם לא מעוניינת לענות על השאלה הזו. למה? כי הם השתמשו במכתב הזה. ועל המתיחה הזו, הם בנו כל כך הרבה מדיניות, אתה חושב שעכשיו הם רוצים לפתוח בחקירה על המכתב כדי שיוכיח שהוא נכתב מסיבות אחרות לגמרי? כן, איך זה יגרום להם להיראות? חבורת קופים? כפי שאמרתי, אם רק תוכל לגלות מי כתב את המכתב הזה ולמה, זה הדבר היחיד שעשוי לשנות את ההבנה של המוח לגבי מבצע סוס טרויאני. אבל מי שכתב מכתב, הם הם הם הם מכירים. אתה יודע שהם הכירו אותי, אני חושב, ואני אוהב לחשוב שגם אני מכיר אותם. זה אומר לך? יש לי תחושה חזקה מי כתב את המכתב. אתה יודע, אני מאוד מאמין שאני יודע מי כתב את המכתב, ואני מאוד מאמין שאני יודע גם למה נכתב המכתב. אז אתה חושב שאתה מכיר את מי ואת המניע, כן. זה הדבר הבא בפרשת הסוס הטרויאני. המקרה של ארבע ההתפטרויות. את פרשת הסוס הטרויאני מפיקים חמזה סעיד ואני, יחד עם רבקה לקס. את התוכנית עורכת שרה קינג. עריכה נוספת על ידי IRA Glass ועורכת קונים, עיישה, מנהלת. בדיקת עובדות דביקות במחקר של מארק ראלי ובן פלין. קטע מקורי מאת תומאס מילר, עם מוזיקה נוספת מאת מאט מק’גינלי וסטיבן ג’קסון. עיצוב סאונד, מיקס ופיקוח מוזיקלי על ידי סטיבן ג’קסון ומילא מיכלסקי בחברת האודיו הלא ויזואלית. ג’ולי סניידר היא העורכת הראשית שלנו. ניל תיפוף הוא עורך מנהל. המפיק המפקח נמצא ביום. עוזר המנהל של צ’ובו הוא אלברטו דלאון. סם דולניק הוא עוזר עורך מנהל של הניו יורק טיימס. האודיו מסופק על ידי NBC. Getty Images. תודה מיוחדת לפרופסור לעיתונות שלי, יודה שלי, ריצ’רד דנברי, קימברלי הנדרסון. סוכנות ברקלי קנת’ פומרנץ, גרג קלארק וג’ון הומווד, יחד עם תרזה סופר, חיברו ספר מעמיק שעזר לנו מאוד שנקרא נגד קיצוניות בבתי ספר בריטיים. האמת על פרשת הסוס הטרויאני ברמן. פרשת הסוס הטרויאני נוצרת על ידי הפקות סדרתיות והניו יורק טיימס. גיוס עובדים הוא מאתגר, אבל יש מקום אחד שאליו אתה יכול ללכת שבו שכירת אדם פשוט, מהיר וחכם זה הוא ziprecruiter ziprecruiter מוצא ומתאים את המועמדים הנכונים לעבודה שלך. אתה יכול גם להזמין את הבחירות המובילות שלך, מה שמעודד אותם להגיש מועמדות מהר יותר. לא פלא ש-4 מתוך חמישה מעסיקים שמפרסמים ב-ZIP recruiter מקבלים מועמד איכותי בתוך היום הראשון, אז נסה את ZIP recruiter בחינם ב-ziprecruiter.com/serial, זה ziprecruiter. .com/cereal.