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Transcrição

- Hoje, minha equipe e eu voltaremos para o primeiro ano.

No fim do aula, receberemos um teste com 10 perguntas.

Se errarmos mais de duas questões no teste,

reprovamos e seremos acertados por várias bexigas de água,

e não passamos para a próximo ano.

A última pessoa a reprovar recebe $10.000,

ou se todos chegarem no 12° ano, todos recebemos.

Certo, Jake Pollers, a equipe e eu

voltaremos para o primeiro ano hoje.

Estamos esperando a primeira professora.

• Olá, professora.

• Shh.

• Bom dia, turma. Sou a professora Woodford,

e quero que vocês digam o seu nome

e uma coisa interessante sobre si, certo?

• Eu começo.

• Certo.

• Meu nome é Chris e ninguém gosta de mim.

• Meu nome é MrBeast e não gosto da escola.

• Meu nome é Chandler e gosto de bala.

• Meu nome é Garrett e meu pai tem um iate.

• Me chamo Ethan, gosto de Fortnite.

• Sou o Bailey, comi aveia no café da manhã.

Certo.

Primeiro, faremos uma leitura.

Lerei uma história e quero que vocês

prestem muita atenção.

Aprendendo Inglês

Chandler, o que aconteceu no início da história?

• Eu não escrevi nada.

• Agora, iremos para a matemática.

Aprendendo Matemática

• Estamos prestes a fazer o teste do primeiro ano.

• Eu disse para guardar a câmera. - Desculpa, desculpa.

• Organizem as suas mesas. Guardem as calculadoras.

Vocês têm 10 questões e 10 minutos.

• Para de olhar.

• Quando terminarem, podem baixar a cabeça em silêncio

como o Chris está.

Certo, levantem a cabeça

e entreguem o teste para o colega.

Número um é A, número cinco é A. E 10 é C.

Alguém errou mais de duas questões?

• Não.

• Não.

• Parabéns, passaram para o segundo ano.

Segundo Ano

• Olá, turma.

• Oi!

• Sou a professora Bruinton, bem-vindos ao segundo ano.

Certo, matemática.

• Quem virá aqui na frente para o primeiro?

• Eu.

• Ah.

• Precisa mostrar o cálculo, rapaz.

• Você pega 63 e subtrai 19 e o resultado é 44.

Como você subtrai 9 de 3?

• Obrigado, obrigado.

Aprendendo Matemática e Inglês

• Você parece confiante.

• Nos dê o teste.

• Certo.

• O quê?

• Obrigado.

• Qual destes é um estado da matéria?

55 mais 62.

O que é o particípio passado de “threw”.

Certo, assim que terminarem, coloquem a cabeça na mesa.

Certo, pessoal, escolham alguém para corrigir o seu teste.

Número um, falsa.

• Espera, espera, espera.

• Número um é falsa.

• É falsa?

• É falsa.

• Ah.

• Número três é 117.

• Espera, você errou essa.

• Sim, eu sei.

• Sim, você talvez reprove.

• É sério, Chandler?

• Fiz uma burrada.

• Número sete é “thrown”.

• Chandler…

• É um “O”

É um “O”.

• O Chandler reprovou.

Você reprovou na segunda série?

• Eu esqueci…

• Chandler, é verdade?

• O Chandler estava tão confiante.

• Está brincando?

• Achou que não precisava mostrar o cálculo.

• Ethan tirou 80, eu tirei 80, Chris tirou 100,

Garrett tirou 80, Bailey tirou 100 e Chandler errou três.

O que significa que ele reprovou e precisa ser punido.

• Você reprovou no segundo ano, parça.

• Honestamente, as pessoas pensarão que é ensaiado.

• Você precisa deixar essa parte.

As pessoas pensarão que é ensaiado.

O Chandler só é burro mesmo.

• Chandler, mano, você reprovou no segundo ano, Por quê?

• Estava tentando errar duas de propósito.

• Estava tentando ser engraçado, e errou a terceira.

Sim, desculpa, parça. Vamos puni-lo.

• Abracem o Chandler.

• Não foi de propósito.

• Amamos você, Chandler.

• Amamos você, Chandler.

• Sinto muito por isso.

• Desculpa Chandler, há um aluno novo.

Terceiro Ano

• Bom dia.

• Bom dia!

• Bom dia.

• Está faltando alguém.

• Infelizmente o seu amigo, Chandler, ficou para trás.

O elo fraco tinha que sair.

Oh.

• Aprenderemos matemática hoje.

• Vou prestar atenção, não quero reprovar.

• Começaremos com multiplicação.

E as propriedades da multiplicação.

Aprendendo Matemática

• Esse é o terceiro ano?

• Esse é o terceiro ano.

• É sério?

• Não acredito que é o terceiro ano.

• É o terceiro ano avançado, é isso.

Aprendendo Inglês Aprendendo Ciências

• Certo, estou pronto, vamos lá.

• Pode ser com consulta?

• Não.

• Pode passar para o Bailey?

• Bailey, é para você.

• Pode passar para o Garrett?

• Guarda isso.

O que é isso? Passa ou repassa?

• Acho que nunca passo, não é?

• Certo, passa essa.

• Prontos?

• Sim.

• Por quê? Por quê é tão difícil?

• Certo, quando terminarem, baixem a cabeça.

Certo, prontos? Certo, troquem com o colega.

Há quantos ossos no corpo humano adulto?

• 206.

• Não acertou?

• O Garrett já errou uma.

• O que ele colocou?

• Ele colocou 127.

• Ah, sim.

• Qual sistema do corpo controla o cérebro?

• Certo, escrevam o seu nome em cima e me entreguem.

Passou, passou, passou, passou, passou.

Todo mundo passou o terceiro ano.

Quarto Ano

• Olá, pessoal.

• Olá.

• Sou a professora Allison,

e serei a professora do quarto ano.

E não podem jogar nada uns nos outros.

Hoje, começaremos com a seguinte questão:

Alguém pode me dizer as cores do nosso estado?

• Vermelha e azul.

• Vermelha e azul.

• Muito bem.

Aprendendo História Estadual

Estão prontos para o teste?

Isso é tudo.

• Sim.

• Organizem as suas mesas.

Não passem bilhetes durante o teste.

Qual é o pássaro do estado?

O Jimmy não sabe.

• Escreveu a fração que representa essa imagem.

Levantam a cabeça, todo mundo.

Número oito, o que colocaram?

• B.

• B.

• Você ficou com 100.

• Me passem.

Passou, passou, passou, passou, passou.

Todos passamos, vamos para o quinto ano.

• Sim, eu sabia que chegaria até aqui.

Meu presente por passar o quarto ano foi um Riari.

• Sabia que passaria, só tirei 100 até agora.

Planejo continuar tirando 100 até a formatura.

• Ainda acho o quarto ano mais fácil que o primeiro.

• Foi muito ruim na escola, mas se precisa de ajuda

com thumbnails chamativos, pode me chamar.

• Achei que sairia já no primeiro ano, nem vou mentir.

Quinto Ano

• Certo, pessoal.

Primeiro matemática.

• PEMDAS.

• Sabe o que é?

• Eu lembro disso.

• Sabemos isso?

Aprendendo Matemática

• Temos a revolução americana.

• A França e a Inglaterra tiveram uma guerra.

A Inglaterra estava muito pobre depois disso.

Por isso, começaram a cobrar impostos dos americanos.

• Vou reprovar em tudo aqui.

Aprendendo História dos EUA

• Fechem o livro.

• Quem escreveu a declaração da independência?

Na número cinco, você precisa solucionar a seguinte equação

e escrever a sua resposta da forma mais simples possível.

Suas resposta não é nem um número.

Precisa ser um número.

• Certo.

• Odeio problemas.

• Troque o seu teste com o colega.

Quem escreveu a declaração da independência?

• Thomas Jefferson.

• Thomas Jefferson.

• Sim, Thomas Jefferson.

• Ele colocou Trump.

Garrett errou mais uma, reprovou.

• Eu sei.

• Eu vou reprovar.

• Cinco, a resposta é 16 e 1/16.

• O Ethan colocou “não”.

• Número seis, 1/4 de galão.

• Sim!

• Os ingleses estão vindo!

Ele colocou os “ingleses estão vindo”.

• Vocês dois saem.

• Ah, eu também.

• E número 10 é personificação.

• Deus do céu, eu passei.

• Espera, espera, eu passei?

• Sim.

• Sim!

• Somos os únicos que sobraram?

• Chris tirou 80, ele passou.

O Garrett reprovou.

• Não! Não!

• O Ethan ficou com 10%.

• O Ethan reprovou também.

• Acertou uma.

• E o Bailey e eu passamos. Vamos puni-los.

• Sim, perdi, mas estou feliz que me acertaram com água,

porque me faz lembrar do iate do meu pai.

• As bexigas de água doem bastante.

Estou todo marcado nas costas.

Estou triste de perder, mas orgulhoso

que cheguei no quinto ano.

Eu esperava ir até o terceiro ano.

• Olá de novo.

• Olá.

• Oi!

• O que aconteceu com o resto?

Todos reprovaram? Ah.

Certo. Sexto ano, prontos?

Aprenderemos linguagens, artes e ciência.

Aprendendo Inglês e Ciências

Próxima.

• Espera, você gostou dos nossos moletons?

• Gostei. Gostaria mais se eu ganhasse um.

• É bem legal.

• Vá em shopmrbeast para comprar um.

Aprendendo Matemática

• Lembrem disso, pode aparecer no teste mais tarde.

Então, planetas e suas luas.

Estamos prontos para o teste. Peguem o seu teste.

Prontos?

• Não.

• Sim.

• Temos 10 perguntas.

Primeira: qual é o quinto planeta no sistema solar?

Todas as orbitas estão … pontinhos… em forma?

Está com dificuldade?

• Não, estou bem.

Só estou pensando.

Muito fácil.

Quando terminarem, baixem a cabeça,

assim eu sei que terminaram.

A força de atração entre dois objetos é?

• Gravidade.

• Gravidade.

• Bailey acertou todas.

Errei duas, mas não tem problema.

E Chris acertou todas. Vamos para o sétimo ano.

• Olá, turma.
• Olá.

Sétimo Ano

• Oi.
• Bem-vindos ao sétimo ano.

Vamos fazer a chamada.

• Chamada?

• Qual é o seu nome?

• Jimmy.

• Sou o Bailey.

• Sou o Chris… topher.

• Estão surpresos que o Chandler perdeu?

• Algumas pessoas não conseguem passar

pelo ensino médio ou fundamental ou básico.

Vamos começar com a colonização inglesa.

Vamos falar sobre história americana.

Aprendendo História

Eles trocaram milho, miçangas, ferramentas e até armas.

• E cobertores com poliomelite.

Aprendendo Anatomia

• Há quantos ossos no esqueleto humano?

• 206.

• 127.

• Não pergunte ao Garrett.

• 127?

• 127.

• Alguém gostaria de vir para o quadro

e desenhar os ossos do crânio?

• As linhas são fáceis, não se preocupem, vou acertar.

• Estamos indo bem, tenho um bom pressentimento.

• Agora, vamos revisar nosso vocabulário de inglês.

Aprendendo Ortografia

E terminamos o sétimo ano.

Vamos ver quem vai passar.

Guardem todas as anotações, exceto os crânios.

Número um: escreva a palavra dada pela professora.

Por favor, baixe a cabeça quando terminar.

Talvez eu dê a luz antes de terminarem esse teste.

• Muito fácil.

• Troquem os testes.

Número um: “susceptible”.

• Isso aqui é um “I”?

• Ele escreveu “quarrelsome”?

• Sim.

• Não, eu escrevi isso.

• “Quarter sum”.

• Quarter.

• “Cacancerous”, “quarter sum”.

• Ele errou…

• Seja bem legal comigo.

• “Quarter sum”?

Nem perto.

• Que coisa, o Jimmy saiu.

• Certo.

• Ele saiu, ele saiu.

• Ele saiu.

• Venham jogar bexigas, venham.

• 2, no 3.

• Ai.

• Algumas dessas bexigas não estouram

e parecem uma bola de beisebol.

E eu só reprovei por causa do ditado,

no qual eu sou muito ruim,

mas sabia que aconteceria.

Não sei por que não consigo escrever certo.

E o meu câmera me disse para fazer propaganda.

Então, aqui está.

• Estou bem confiante.

• Estamos no oitavo ano.

• Estamos no oitavo ano.

• Vamos conseguir.

• Estamos no oitavo ano.

Aprendendo Matemática de Novo…

Agora, falaremos um pouco sobre História.

• Ah, não.
• Certo.

Aprendendo Coisas sobre as Emendas

• Esse foi o oitavo ano.

É melhor que saibam as emendas,

e saibam as ordens de operações.

• Ah, parça.

• Quando terminarem, coloquem a cabeça na mesa.

• Minha mão está tremendo de verdade.

• Prontos?

Número um: George Washington

submeteu as 12 emendas para o congresso?

• Tentou me enganar.

• Eu pensei que você…

• Exato.

• 15 e 8.

• E 8.

• Que bom.

• Sim!

• Muito bem, muito bem.

• Esquadria dos 100.

Estou empolgado para ir para o ensino médio.

Espero que as meninas mais velhas falem conosco.

• Só não quero que os meninos maiores façam piada de mim.

• Olá, turma. Vi que vocês passaram do oitavo ano.

Bem-vindos ao ensino médio.

Hoje, falaremos sobre geografia.

Quantos estados fazem fronteira com o México?

• Parecem quatro.

• Quatro, sim, bom trabalho.

• Quatro.

Aprendendo Geografia

• Wichita.

• Kansas não é Wichita.

• Lembra de mim?

• É Topeka?

• Espera, você é do… é o Chandler?

• Do segundo ano.

• Do segundo ano.

• Não vejo você desde o segundo ano, tampinha.

É por isso que está no segundo ano.

• Estamos prontos para o nosso teste?

• Sim.

• Estou pronto.

Não escrevi nada.

• Troque com o colega.

Número 10: em qual estado fica o monte Rushmore?

• Dakota do Sul.

• Isso, muito bem.

• Bum.

• Não brincamos em serviço.

• Sim, décimo ano!

Uhul!

• Quem vocês querem que ganhe? O Chris ou eu?

Sei que somos os favoritos dos fãs

• Somos sim. As pessoas nos amam.

Você é provavelmente mais favorito,

as pessoas amam tanto você.

• Legal, obrigado.

Décimo Ano

• Boa tarde.

• Boa tarde.

• O que aconteceu com todos os seus amigos?

• Eles não chegaram.

• Foram reprovados.

• Eu sabia que isso ia acontecer.

Vamos começar com o governo.

• Ah.

Aprendendo sobre o Governo

• Governo norte-americano. Prontos para matemática?

• Sim.

• Claro.

• Estão prontos?

• Sim.

• Qual célula tem uma parede e uma membrana?

• O quê?

O que isso significa?

Fazendo o Teste do Décimo Ano

Certo, vamos lá.

• Vamos!

• Qual ferramenta é usada para medir ângulos?

• Transferidor.

• Compasso.

• Transferidor.

• O que é um compasso então?

• Eu achei que o transferidor fosse aquele…

• Isso é para o raio. Um compasso é para…

Um transferidor é…

• Ah, isso.

Você está certo. Isso mesmo.

• Estamos passando direto.

• Passando direto pelo ensino médio.

• E se nós dois ganharmos?

• Nós dividimos.

• Eu sei.

• Eu vou ganhar com você.

• Isso aí.

Eu vou ganhar com você.

Eu quero estar com você.

• Eu quero estar com você também.

Quem sabe a gente?…

• Vamos?

• Vamos?

• Não, não.

• Não.

• Décimo primeiro ano.

• Isso aí

O ano júnior, menino!

• É hora da aula.

• Olá!

• Hoje, começaremos com química.

Falaremos sobre a tabela periódica dos elementos.

O que é um número atômico, Chris?

• Como é?

Aprendendo Química

• A única maneira de eliminar escassez

é encontrar recursos ilimitados.

• Mas podemos economizar, descobrir como usá-los.

• E isso é o princípio da economia.

• Viva.

Aprendendo sobre Economia

• Esse é o teste?
• Esse é o teste.

Quando terminarem, coloquem a cabeça na mesa.

Não fiz aula nem de química, nem de economia.

Corrigindo o Teste

• Para onde Shakespeare diz para o Hamlet ir?

• Para o convento. Quantas eu errei?

• Errou duas.

• Sim.

• Você errou quatro.

Passei do décimo primeiro ano, diferente da vida real.

Mas conseguimos nesse jogo.

Agora, para o décimo segundo.

• Chris, você reprovou no décimo primeiro ano.

Obviamente, jogaremos bexigas em você.

Mas o Bailey continua.

• Eu sinto a pressão.

• Ele precisa passar do décimo segundo ano.

Se ele passar, ele recebe 10.000.

Se o Bailey reprovar, todo mundo volta para a escola,

e a gente briga.

Então, vamos jogar bexiga em você. Ele precisa ser punido.

• 3, 2, 1, vai.

• Ai.

Ai, ai, ai!

Certo pessoal.

• Olá.

• Oi, há bem menos gente.

• Sim, perdi todos os meus amigos.

• Você chegou no último ano.

• Cheguei sim.

• Todas as aulas difíceis foram feitas, parabéns.

Então, matemática.

Aprendendo Matemática do Décimo Segundo Ano

• Estou pronto para o teste?

• Sim, está.

• Ele está pronto.

• Você decide.

Está pronto?

• Estou pronto.

O governo dos EUA é uma democracia direta. Isso é falso.

Fazendo o Teste Final

Minha mãe é a melhor mãe do mundo.

Ela é boa com todo mundo, isso é verdade.

• Terminou?

• Terminei.

• Vou corrigir.

Esse governo é uma democracia direta,

falso, está correto.

• Ah!

• Vamos lá!

• Está correto.

• Isso!

• Sim, 63.

Qual é a diferença entre máximo e mínimo?

• Errei essa.

• Não é…

• Por causa da…

• O intervalo interquartil, correto.

• Escrevi “escola” errado.

• Escreveu “escola” errado.

• Isso conta? Eu circulei que estava errado.

• Há a escrita errada de escola, falta o ponto.

• E o ponto.

• A professora decide.

• Se fosse a minha turma mesmo,

e eu visse o meu aluno fazer o teste assim.

Ganhador de $10.000!!!

• Viva!

• Quebrei as suas costas.

• Isso!

• Bom trabalho.

• Uhul!

• Obrigado, obrigado.

• Discurso, discurso, discurso, discurso, discurso.

• Daqui?

Só quero agradecer a todos por vir e participarem disso.

Fiz o meu melhor e trabalhei duro.

• E ganhou 10 mil!

• E ganhei 10 mil.

• O que você fará com o dinheiro?

• Eu vou…

• Para a Disneylândia!

• Eu vou usar tudo para pagar minha dívida de estudos e…

• O que você estudou?

• Edição de vídeos para o MrBeast.

• Vejo vocês para as aulas de verão.

• Não esquecem de comprar os itens

antes do fim de janeiro, que é hoje.

Como sabem, quatro pessoas aleatórias que comprarem

serão levadas de avião para participar de um vídeo.

Para facilitar para você,

acabamos de lançar esse moletom “frosted beast”,

e ele é muito fantástico.

Hoje é a sua última chance de concorrer.

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antes do fim de 31 de janeiro.

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