100 Enfants vs 100 Adultes Pour 500 000 $. | MrBeast

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Vidéo

Transcription

- J’ai construit deux énormes cubes

pour que ces 100 enfants

puissent se mesurer à ces 100 adultes.

Le cube avec le plus de personnes à l’intérieur

après 100 heures,

se partage un demi-million de dollars.

100 enfants vont se mesurer à leurs parents.

  • Nous venons d’être enfermés.

Les portes sont fermées.

Nous sommes seuls.

  • Vous allez perdre contre une bande d’adultes?

  • Non!

  • Vous n’allez pas vous laisser battre

par une bande d’enfants, pas vrai?

  • Non!

  • Vous devez partager les 500 mille dollars.

  • Je suis généreuse, alors je partagerai un peu.

  • C’est exact.

Seuls les joueurs restants de l’équipe gagnante

se partagent le demi-million de dollars.

  • On vient d’atteindre une heure!

  • Jusqu’à présent je suis resté sain d’esprit.

  • Votre attention, vous avez commencé

le défi il y a une heure

et je vous offre mille dollars si vous sortez.

Et c’est la seule fois

que quiconque recevra de l’argent,

à moins que vous ne gagniez.

Vous avez 60 secondes pour vous décider,

à partir de maintenant.

  • Mille dollars ce n’est pas assez d’argent.

  • Je vais partir pour mille dollars.

  • Les gens partent!

Hé, est-ce que c’est ton fils?

Attends, c’est tel père, tel fils.

  • Ce n’est pas bon.

  • Vous êtes la dernière à sortir.

Voyons les dégâts.

En seulement une heure,

on a éliminé 12 adultes et 10 enfants.

  • Comment pouvez-vous partir,

et nous laisser avec 88 adultes?

  • Beaucoup de gens viennent de partir.

Je ne sais pas quoi penser de tout ça.

  • Et maintenant que nous savons qui veut gagner,

il y a quelque chose dont on doit s’occuper.

  • Ils doivent signer ça.

  • On doit signer ce papier qui dit,

que nos enfants peuvent dépenser l’argent

de manière responsable

et qu’on ne l’utilisera pas pour nous.

  • Du moment que les enfants gagnent.

  • Je n’arrive pas à croire qu’ils le signent.

  • Et Chris a apporté les toilettes.

  • J’ai les toilettes!

  • Très bien, c’est bon.

Combien de YouTubeurs faut-il

pour déplacer des toilettes publiques?

  • C’est l’heure du caca!

  • Toilettes!

  • Ils viennent de percer un trou,

parce que ça sent vraiment mauvais ici.

  • Ça sent horriblement mauvais.

  • Il y a quelqu’un là-dedans?

  • Oui!

Pourquoi vous ne m’avez rien dit?

Je suis désolé!

Profitez de votre caca.

  • Je ne sais pas comment ça marche,

mais c’est le tuyau à pet?

  • C’est le tuyau à pet.

  • J’espère que c’est du sable qui est tombé.

  • Nous en sommes à cinq heures de compétition.

Donc j’ai laissé tout le monde

tranquille jusqu’au matin

pour voir ce qu’ils font.

  • Donc l’ennui s’est un peu installé.

Nous avons regardé ces tuiles

et on a réalisé qu’on pouvait les enlever, alors.

  • Alors, maintenant on va faire ça.

Toutes.

  • Qui va à l’école demain?

  • Prends ça.

Mets-toi là.

  • Hé Nolan!

  • Ouais!

  • J’ai besoin de toi!

  • Arrêtez!

Pourquoi vous faites toujours ça les gars?

  • Ces trucs sont tellement amusants.

  • J’ai une idée.

  • Ouais?

  • Et le lendemain matin,

un des enfants a essayé de voir

combien d’adultes il restait.

  • Hé!

  • Il essaie de tricher!

Tu essaies de leur dire?

Je vais devoir t’escorter loin des 500 mille.

  • Combien étaient-ils?

  • C’était fermé.

  • Non!

  • Et à cause de lui,

les deux équipes étaient à égalité à 78.

Alors voyons si nous pouvons

faire sortir quelques personnes.

  • On vous a apporté des flocons d’avoine!

  • C’est pas bon!

  • Qui a fait ça?

  • Je ne sais pas, ce n’est pas moi.

  • Tu as fait un travail déplorable

et je veux

que ta licence de cuisinier soit révoquée.

  • Qu’est-ce qui vient de se passer?

Vous êtes parti comme ça?

  • Attends, waouh!

Les flocons d’avoine marchent toujours.

  • Maintenant que l’un de vous vient de partir,

qui pensez-vous va gagner?

  • Eux.

  • Ouais.

  • Les flocons d’avoine sont fatals ici,

c’est tellement mauvais.

  • Oh non!

  • Comme personne n’aimait les flocons d’avoine,

  • il n’y avait pas de sucre.

  • J’ai eu une idée.

Si deux d’entre vous sortent,

j’offre à tout le monde du Taco Bell.

  • Non!

  • Maintenant je vais faire

la même offre aux adultes

mais je pense qu’ils voudront autre chose.

  • Je veux tellement une tasse de café.

  • Du café.

  • De la caféine!

  • Voici la situation.

Si vous voulez un café,

deux d’entre vous doivent sortir

et je vais chercher 75 tasses de café.

Tu le feras?

  • Quand est-ce que ça va être

diffusé sur YouTube?

  • Sur YouTube?

  • Nolan a promis 75 cafés.

Allons voir comment Starbucks réagit.

Je peux avoir 75 cafés?

  • 75 quoi?

  • Même si les enfants ont refusé mon offre,

quelques-uns d’entre eux

ont quand même décidé de partir.

  • Quoi?

  • Quelqu’un est sur le point

de sortir du cercle les gars.

  • Non!

  • Je suis sorti.

  • Plus d’argent pour nous dès qu’ils partent.

  • On a apporté le café!

  • Merci beaucoup pour le café, mec.

  • Tout le monde semble si heureux

et joyeux maintenant, merci.

  • Maintenant nous allons

vraiment intensifier ce défi.

Karl, Nolan ouvrez les portes.

En face de chaque cube se trouve un bouton géant.

A un moment donné dans les prochaines 24 heures,

ce bouton va devenir vert.

Et l’équipe qui appuiera

sur le bouton vert en premier,

rétrécit la zone de l’autre équipe.

Et Karl, dès que tu en as envie,

change la couleur au vert.

C’est toi qui décide.

  • Tu vois ça?

Ton pied est à un pouce de la ligne.

  • Vous avez une stratégie?

  • Nous avons trois personnes

qui sont prêtes à courir.

  • Trois?

  • On vient tous de prendre un café,

alors on est prêts.

  • Nous sommes gonflés à bloc!

  • Je vais changer la couleur au bleu,

et voir si on peut surprendre quelqu’un.

  • C’était horrible, Karl!

  • Je suis sorti.

  • Tu es sorti?

D’accord, vous êtes venus ensemble.

Allez, on y va. - Au revoir!

  • Vous n’êtes plus que 50.

Combien pensez-vous qu’il y ait d’adultes?

  • Je pense environ 60.

  • Changeons les couleurs encore quelques fois.

Puis on le met en vert.

  • J’étais clairement là avant lui.

  • Ils t’ont battu de justesse, je suis désolé.

  • Ça reste une déception pour mon équipe.

Je suis désolé!

  • Regarde, ils t’aiment.

  • C’est la fin du deuxième jour,

et les enfants ont déjà perdu de 18 personnes.

  • Hé tout le monde!

J’ai une nouvelle proposition.

Je pense que nous sommes tous d’accord

pour dire que les flocons d’avoine ça craint.

Si vous me permettez de rétrécir votre carré,

Je vous donnerai chacun une pizza pour le dîner.

  • Des flocons d’avoine,

sans exception, jusqu’à la fin.

  • Vous avez une minute pour vous décider.

Je reviendrai.

  • Pizza, pizza!

  • Flocons d’avoine. Flocons d’avoine!

  • C’est tout ce que je voulais aujourd’hui.

  • Je suis désolé,

c’est Jimmy qui m’oblige à le faire!

  • Flocons d’avoine. Flocons d’avoine!

  • Très bien, profitez-en.

  • Si je n’y arrive pas, voilà pourquoi.

  • Comme promis, j’apporte de la pizza!

Et voilà.

J’en ai une pour chacun de vous.

  • On a une pizza entière!

  • Je vais pleurer.

  • Diriez-vous que cela valait

la peine de réduire la zone?

  • Il ne s’est pas passé grand chose

pendant la journée, mais la nuit.

  • C’était beaucoup plus dur que je ne le pensais.

  • C’est de plus en plus petit.

Il n’y a plus de place là-dedans.

  • Il ne reste que 60 adultes.

Combien d’enfants pensez-vous qu’il reste?

  • S’ils ont les mêmes flocons d’avoine

que nous avons eu, 15 peut-être.

  • Oh, je pense que nous perdons de beaucoup.

  • Au quatrième jour, les gens ont commencé

à vraiment, vraiment, vraiment s’ennuyer.

  • Waouh!

  • Alors nous avons décidé

de leur faire une surprise.

  • Ce n’est pas un exercice.

Hé, les gars, vous voulez un tuyau

pour parler à vos parents?

  • Ouais!

  • D’accord, je parie.

  • Je suis tellement impatiente!

  • Coucou!

  • Maman est encore là!

  • Jessica?

  • Elle n’est pas là!

  • Vraiment? - Ouais.

  • Oh!

  • Coucou!

  • C’est ma fille!

  • Tu me manques tellement!

  • Hé, reste forte, reste loin de la ligne rouge.

Je t’aime, ma petite.

  • Désolé les gars!

  • Les garçons voulaient faire une petite farce

pour voir s’ils pouvaient

faire sortir quelques personnes.

  • Ceci est une mallette vide

et on va la leur présenter

et essayer de faire sortir des gens avec.

Hé tout le monde, vous voyez ça?

ils ne peuvent pas résister à la tentation.

  • Allez, allons par là.

Bon, tu viens de dire que tu allais

sortir de toute façon, non?

  • Ouais.

Hmm.

  • Il y aurait pu avoir 10 K, mais en même temps

dans toutes les autres vidéos c’était vide.

  • Je ne leur fais pas confiance dehors.

  • Les adultes sont sûrement trop intelligents

pour tomber dans le panneau.

  • C’est impossible.

Attention!

  • Quoi?

  • Pas moyen!

  • C’était juste une mallette.

  • Tu sais que Jimmy a dit qu’il

ne donnait les 1000 dollars qu’une fois.

Et rien d’autre.

  • Mm-hm.

  • Nous allons le refaire,

mais cette fois ça va être l’éclate.

  • Pourquoi une autre personne est partie?

  • Voyons si nous pouvons faire quatre sur quatre.

Celui qui sort d’ici est carrément idiot.

  • Cette fois-ci avec juste un dollar qui dépasse.

  • Votre attention!

  • Bruh, pourquoi?

  • Était-ce le dollar?

  • Non, je n’ai même pas vu le dollar.

  • Il est aussi sorti pour la même chose.

Mais c’est un enfant.

  • Vous êtes vraiment nul.

  • Moi, qui peut me le reprocher?

  • Je vais juste leur montrer une mallette vide.

et s’ils sortent, ainsi soit-il.

  • Essayez de marquer un point dans la mallette.

  • Je ne pense pas qu’ils la veuillent.

  • Les adultes auront sûrement assez de bon sens.

  • Les adultes seront plus intelligents.

  • Ça va être embarrassant.

  • Qu’est-ce qu’il y a là-dedans?

  • Je ferai remarquer que les enfants

ne sont pas tombés dans le panneau.

  • Oh, je peux le croire.

  • Jimmy n’est pas entré depuis hier.

Et nous avons entendu des bruits sur le toit,

donc nous attendons de voir ce qui va se passer.

  • Là, on est au sommet du cube.

  • Avec un ballon!

  • Nous avons dit aux participants

de ne pas éclater ces ballons.

et s’ils suivent ces consignes,

ils ne seront pas punis.

  • Envoyez-les en bas.

  • Pendant que nous attendons de voir

s’ils font éclater le ballon,

Je veux vous parler

de notre marque sponsor, Nerf.

Voici le Nerf Mythic Gel Fire Blaster.

Et regardez ça.

Il tire des balles de gel!

J’aurais aimé l’avoir quand on était petits.

  • C’est absurde.

  • Ces jouets sont fous.

Si fous en fait, que je leur ai demandé

si je pouvais faire le mien.

C’est le tout nouveau Mr. Beast Nerf Blaster.

Et comme vous pouvez le voir,

la réserve du nôtre est plus homogène.

Il a une crosse rétractable,

des batteries rechargeables.

et vous pouvez le mettre en semi-automatique,

qui tire une balle à la fois ou en automatique.

Et cette cartouche

peut contenir des tonnes de tirs.

  • Oh, ils l’ont déjà éclaté!

  • Rapproche-le.

Un peu plus près.

Nous n’avons fait

qu’un nombre limité d’exemplaires.

Alors cliquez sur le lien dans la description

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pendant que vous le pouvez encore.

  • C’est Nerf ou rien!

  • Oh, c’est tellement amusant.

Très bien tout le monde, qui a le mot du ballon?

  • Parce que vous avez crevé le ballon,

nous allons rétrécir votre cube.

  • Nolan l’a littéralement fait tomber sur le mur.

  • Donc c’est la faute de Nolan?

  • Oui!

  • Non!

  • Au diable Nolan!

  • Je ne peux pas gagner.

  • Hé tout le monde!

Ça vient du ballon des enfants, ils l’ont éclaté.

  • Parce que vous avez crevé le ballon,

nous allons rétrécir votre cube.

  • Donc vous avez réussi le test.

Mais pendant que ça se passait,

quelqu’un a marché sur la ligne.

Karl, tu veux bien leur montrer les images.

  • Juste là, mais même après,

juste là, ton pied est sur la ligne.

  • Je vous ai fait gagner plus d’argent!

  • Merci d’être venu, Monsieur!

Savez-vous ce que vous portez?

  • Non!

  • Une table.

  • Pouvez-vous me suivre?

  • Oh mon Dieu!

  • Qu’est-ce que c’est que ça?

  • Avant de révéler ça,

j’ai besoin d’un chef rapidement.

  • Juste ici.

  • J’ai juste besoin

que vous choisissiez simplement un nombre

entre un et cinq.

  • Deux.

  • Très bien.

C’est votre cube.

C’est le cube de l’enfant.

  • Le nombre qu’ils choisissent

détermine combien de lignes

diviseront le cube de l’autre équipe.

  • X, X, X, X, X, X!

  • Bien!

  • Choisissez un nombre entre un et cinq.

  • Trois.

  • Oh, bien juste au milieu.

  • Boum!

Maintenant, révélons ce que les adultes

ont fait à votre cube.

  • Oh, ce n’est pas si mal.

  • Même si ces lignes

ne prennent pas beaucoup de place,

les enjamber peut entraîner beaucoup d’erreurs.

  • Ça va devenir très stressant ici.

  • Faites attention

quand vous allez aux toilettes.

  • Pour être honnête,

je ne la franchirais pas tant que ça.

Pourquoi tout le monde la traverse?

  • C’est dur.

Ça va être une nuit amusante.

  • Maintenant que vous venez de partir,

les adultes sont limités à 50 personnes.

ce qui signifie que chaque personne ici,

si elle reste,

gagne 10,000$.

  • C’est fantastique.

Je suis contente d’avoir provoqué ça.

  • Aucun de ces enfants

n’est allé à l’école pendant cinq jours.

Je voulais donc faire

quelque chose de spécial pour leur professeur.

  • Donc tout d’abord, je veux m’excuser

d’avoir emprunté vos élèves.

Ils sont actuellement en compétition

pour un demi-million de dollars.

Et pendant le défi, je leur ai demandé

qui était leur professeur préféré

et ils ont dit vous.

Alors donnez-moi une seconde.

  • Ils aiment les maths?

  • J’espère que vous aimez les maths

parce que je vais avoir besoin de vous

pour compter combien d’argent ça représente.

  • C’est une blague?

  • Non.

  • C’est une blague?

  • Non.

Je vais juste jeter l’argent juste ici.

  • Si vous gagnez

et que vous êtes un de mes élèves de math,

pas de devoirs pour le reste de l’année.

  • Vraiment?

  • Oui.

  • Bon, je vais aller leur dire ça.

  • Madame Mabe, Oh mon Dieu!

  • Elle a halluciné.

Elle a aussi dit que si vous gagniez,

pas de devoirs pour le reste de l’année.

  • Waouh, on va gagner.

  • Avec seulement

deux heures restantes dans le défi,

je voulais leur donner

autre chose que des flocons d’avoine.

  • C’est donc le moment idéal pour voir

s’ils aiment mes barres chocolatées.

Attention, j’ai des Feastables.

Et si vous dites que Hershey est nul,

je vous en donne une.

C’est notre barre de chocolat au lait croquant.

Elle est sur le point d’être lancée chez Walmart.

  • Hershey est nul, les Feastables ont gagné.

  • Je suis d’accord.

  • Hershey est nul.

  • Je suis d’accord.

  • J’aime bien Hershey

  • Lequel?

  • Tu peux oublier les adultes.

  • Trois, deux, un!

  • Nous sommes à 99 heures.

Quelqu’un est sorti, il y a peu de temps.

Nous allons vous donner cinq mille.

Jimmy ne m’a pas donné la permission,

mais vous savez quoi?

C’est plus facile de demander le pardon.

  • Je suis d’accord.

  • Il ne reste plus que 30 minutes.

  • On va gagner, on va gagner.

  • Nous prions juste qu’il y ait moins d’enfants

que d’adultes.

  • Combien d’adultes pensez-vous qu’il reste?

  • Je dirais 73.

  • Nous sommes ici depuis des jours

et je suis prêt pour que les adultes gagnent.

  • Vraiment curieux de savoir ce qui se passe

avec les enfants là-bas.

  • Quelle est la première chose que tu vas faire

quand tu sortiras d’ici?

  • Probablement une douche.

  • Les adultes vont gagner.

Désolé fiston.

  • Les parents vont perdre cette fois.

  • Nous avons commencé avec une centaine d’enfants

et une centaine d’adultes.

Je suis impatient de voir leurs visages

quand ils sortiront.

Très bien.

10, neuf, huit, sept, six

cinq, quatre, trois, deux, un!

Le défi est officiellement terminé!

Tout le monde, veuillez quitter les carrés.

Sortez par devant!

Et il est maintenant

temps de révéler les gagnants.

Les gagnants du défi, par une écrasante majorité,

sont les adultes!

  • Nous l’avons fait.

Et pour vous récompenser

d’être resté tout ce temps,

nous allons donner

à chacun d’entre vous mille dollars

pour vous remercier!

  • Donc je peux rejoindre mon père maintenant?

  • Oh mon dieu, tu l’as fait mon ma petite!

  • Je ne sais même pas comment réagir.

J’ai vu ma mère.

  • Ouais, va dire bonjour à tes parents!

  • Oh, bébé!

Je savais que tu pouvais le faire!

  • Tu m’as manqué!

  • Tu as réussi!

  • Allez les adultes,

allez les adultes, allez les adultes!

  • Waouh!

  • Merci.

Merci beaucoup.